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[期刊论文] 作者：杨民平,,
来源：西部财会 年份：2002
针对新颁布的《企业会计制度》中有关"实质重于形式"原则在企业实际运用时所面临的问题,进行了深入的分析,提出了一些具体的看法和建议。...
[期刊论文] 作者：杨民平,,
来源：青春岁月 年份：2017
高三英语复习备考阶段,如何转化英语学困生。高三英语学困生的形成有一定的原因。教师制定转化他们的有效策略:指导学困生科学的记忆单词,扩大词汇量;培养良好的听力习惯;发...
[期刊论文] 作者：杨民平,,
来源：青春岁月 年份：2016
当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好;为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力,英语教学...
[期刊论文] 作者：杨民平,,
来源：青春岁月 年份：2016
运用的形式是多样的,英语语言学习的最终目的就是交流,而交流的过程就是双方输出所学知识的过程。只有输入没有输出,所学到的东西好比一潭死水,没有生机和活力。只有输出才能...
[期刊论文] 作者：杨民平,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：高中阶段学生正处于身心快速发展阶段，如果没有做好引导工作，很容易在面对问题时出现走极端等问题。因此在新课程背景下，高中班主任需要做好德育教育指导工作，利用高效的教育方法，整合德育教育内容，帮助高中学生形成正确的思想认识，提升自我判断能力，养成良好的人格......
[期刊论文] 作者：杨民平,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：在我国教育事业快速发展下，不同地区的教育质量也在快速发展，而在这一背景下学生综合素养高低成为了教师教育工作中的重点。在新课程标准背景下传统教育模式与方法已经难以满足现现阶段学生学习与发展需求，因此在教育中就需要从素质教育角度出发，高中班主任也要......
[期刊论文] 作者：杨民平,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2021
摘要：高中英语教学中应当从锻炼学生英语理解能力、语言交际能力等方面入手，在做好英语知识传授的基础上引入中华民族传统文化，培养学生跨文化交际能力，实现英语教学目标。因此教师在开展英语教学活动时需要做好引导工作，找出传统文化与英语教学之间的结合点，让学生在......
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