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[期刊论文] 作者：杨沛澈,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：《新课标》要求发展学生语言能力的同时，发展思维能力，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综合应用能力。那么如何充分发挥语文学科特色，通过语言文字、句段篇章的训练，辅助有效的方法指导，帮助学生提升语文素养，锻炼思维能力呢？我们可以运用思维导图、......
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