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[期刊论文] 作者：陈亚丽,谭琳,杨润涵,
来源：科学技术创新 年份：2020
传统教学模式是单纯的实体课堂,教学评价指标贫乏,具有单一、线性和静态化的特点,随着混合式学习等多种新型教学模式的发展,评价体系也有了新的改革。通过设计和实践混合式学...
[期刊论文] 作者：陈亚丽,谭琳,杨润涵,
来源：教育现代化 年份：2020
为比较各理工科专业在大学数学能力上的差异，并探究除高考成绩、学生个性、课堂风格、学习方式等造成该差异的因素，运用社会网络分析和统计学方法对某高校各理工科专业的高等数......
[期刊论文] 作者：陈亚丽,杨润涵,谭琳,
来源：中国教育技术装备 年份：2021
从泛在学习内涵和特点出发,搭建高校泛在学习环境,在该环境中基于翻转课堂理念构建高等数学课程范例研究,选取实验班级与传统班级的成绩进行对比分析,分析结果表明,实验班级的学生学习效果更佳.......
[期刊论文] 作者：陈亚丽, 谭琳, 杨润涵,
来源：教育现代化 年份：2020
数学期望与方差在现实生活中的应用非常广泛,本文从一个投资理财问题入手,采用由表及里、层层递进、步步设问的方式,引导学生在实际问题的解决中开展探究式学习,让学生能够体会到学以致用的乐趣,达到理解掌握知识点的目的。......
[期刊论文] 作者：廖雨庭 余晓玲 杨润涵 刘诗语 王婉莹,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：非遗陶瓷与茶叶共同承载着博大精深的饮茶文化，具有深厚的文化价值。在饮茶文化依旧盛行的当下，多品牌聚集的茶饮市场日益扩张繁盛，非遗陶瓷产业却在走向衰败。本文基于饮茶文化与非遗陶瓷关系的梳理和非遗陶瓷五大品牌营销问题的分析，为非遗陶瓷品牌营销提供了......
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