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[期刊论文] 作者：杨淑璋,,
来源：语言教学与研究 年份：1985
副词“还”可以表示行为、动作的重复或状态的持续。例如“明天我还来”;“夜深了,他还在学习”。副词“再”也可以表示行为、动作的重复或状态的持续。例如“你再说一...
[期刊论文] 作者：杨淑璋,
来源：新闻战线 年份：1982
请看下面这个句子: “松田宏也离开成都时,四川省副省长刘海泉、救护松田宏也的四位彝族农民代表毛光荣专程从磨西赶到成都看望了他。” (《体育报》1982年 7月12日第1版) 分...
[期刊论文] 作者：杨淑璋,,
来源：新闻战线 年份：1982
关联词语是复句的有机组成部分。在复句中,各分句之间在意义上有一定的联系,这种联系常常通过一定的关联词语来表示。有些关联词语可以单个地使用,有些关联词语则需要成对地...
[期刊论文] 作者：杨淑璋,
来源：汉语学习 年份：1981
【正】 一 (一) “那样”是指示代词,主要用于表示性质、程度、方式。例如: ①他是那样一种人:不大说话,也不大管别人的闲事,不过要是一有了自己的主张,那主张就在他脑子里生...
[期刊论文] 作者：杨淑璋,
来源：语言教学与研究 年份：1981
【正】 省略是语言中常见的现象。对省去的部分有时需要有所表明,在汉语里使用“等”或“等等”,就是处置省略的一种手段。(一)语言中有时要列举与内容相关的词语,对其中不宜...
[期刊论文] 作者：杨淑璋,,
来源：新闻战线 年份：1982
句子太长多半是由于修饰成分过多,即附加语过长造成的。附加语在语言中有一定的作用,许多句子的丰富内容正是通过附加语表达出来的。附加语用得好,可以严密、准确、细致、生...
[期刊论文] 作者：杨淑璋,,
来源：新闻战线 年份：1981
结构助词“的”在语言中有两个作用:一是附着在词或词组之后,表示它前边的词或词组是它后边的词的定语,如“我的书”,“参加会议的同志”;二是附着在词或词组后边,合起来成...
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