搜索筛选:
搜索耗时3.4993秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:杨玫燕, 来源:西部素质教育 年份:2020
为了提高小学数学教学效率,文章首先对微课进行了概述,然后提出了微课在小学数学高效课堂中的运用策略,包括适时引入微课元素、合理进行微课组合、学生扮演微课主角、自主利...
[期刊论文] 作者:杨玫燕, 来源:天津教育·下 年份:2019
【摘 要】随着教育改革的推进,我国中小学教学方式和教育观念也开始不断转变,在课程改革的要求下,开始注重学生的个人培养,由传统的灌输学习改变为以学生为主体地位的教育,开始调动学生的学习积极性,刺激学生的求知欲,活跃课堂教学。在这种教学背景下,我国小学数学的教......
[期刊论文] 作者:杨玫燕, 来源:教师 年份:2018
思维能力是智力的核心。"思源于疑",要激活学生的思维,教师要因势利导,适时调控,通过精心设计问题,让学生于无疑处生疑,引发积极的思考,以求思维更加深刻、全面、准确以及灵活......
[期刊论文] 作者:杨玫燕, 来源:学周刊 年份:2020
在新课程改革的教育背景下,《新课程标准》明确指出要充分发挥“方格图”的优势和作用,帮助学生构建良好的空间感,促进学生数学能力的全面提升。文章对小学数学教学中的方格...
[期刊论文] 作者:杨玫燕,, 来源:考试周刊 年份:2019
在数学教学开展的过程中,需要更新传统的教学理念,让学生能够在数学课堂教学的过程中进行交流和沟通,通过不同学生对知识的理解,来进行教学内容的创新,让开放式的教学形式走...
相关搜索: