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[期刊论文] 作者:杨相云,, 来源:数理化学习 年份:2011
前不久,我听了一节公开课——"同底数幂的乘法"。许多教师在课前普遍认为这节课内容单薄、平凡,很难做到出新、出彩、出奇、出趣。然而在课后,他们却认为这节课做到了"化...
[期刊论文] 作者:杨相云,, 来源:中学数学 年份:2011
1引言数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略,是数学的灵魂.以数学知识为载体揭示其内容中蕴涵的数学思想方法,是帮助学生理解数学、提高思维水平和解决问题能力的需......
[期刊论文] 作者:杨相云, 来源:数学学习与研究 年份:2011
【摘要】 复习课不是简单地重复已学知识,而是引领学生站在新高度和新视角对已学知识进行审视和梳理. 要想在总复习教学中完成系统掌握知识、巩固提高能力,提高教学质量,达到预期复习目标,教师应制定复习计划、研究命题趋势、落实基础知识等,但关键是在于课堂教学. ......
[期刊论文] 作者:杨相云,, 来源:中学数学 年份:2011
1 引言rn数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略,是数学的灵魂.以数学知识为载体揭示其内容中蕴涵的数学思想方法,是帮助学生理解数学、提高思维水平和解决问题能...
[期刊论文] 作者:杨相云, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2017
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)09-0271-02  3.解法自然,源于反思  波利亚将解题活动分为四个阶段——“弄清问题”、“拟定计划”、“实现计划”、“回顧反思”.回顾反思就是要重新审视、重新思考解题的前三个阶段,可以反......
[会议论文] 作者:杨相云, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会论文集(专题二) 年份:2022
进入初中阶段,教师要更加重视教学改革工作的发展与创新,结合学生目前数学学习现状以及学生的思维能力表现进行有效分析,改变传统单一教学形式,让学生的高阶思维得到有效培养,这样才能促进教学工作的有效发展。项目化学习是现在以及未来初中数学教学工作的重要......
[期刊论文] 作者:刘纯,杨相云,, 来源:中国林业 年份:2010
毛竹具有生长快、周期短、适应性强、用途广、经济效益高等特点。栽培毛竹是林农造林致富的重要途径之一。近年来,在退耕还林中很多林农大量栽培了毛竹,Bamboo has fast gr...
[期刊论文] 作者:张广香,杨相云, 来源:中医药研究 年份:1998
中风病辨证施护体会山西省中医学校附属医院(030012)张广香太原杏花岭区中医院杨相云中风病在我国现阶段发病率呈上升趋势,常危及生命,且致残率很高,运用中西医治疗,疗效肯定,但治疗、恢......
[期刊论文] 作者:杨相云,刘志宏, 来源:人人健康 年份:2005
骨质增生,即人们常说的“骨刺”.许多人由于不了解骨刺是怎么一回事,往往忧心忡忡,产生许多顾虑.骨刺到底是怎么回事?这都是大家关心的问题....
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