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[期刊论文] 作者：杨秀姚,
来源：教育界：综合教育研究（上） 年份：2015
根据学生的年龄以及他们心理发展的特点，利用小组合作的方式来学习地理，可以合理有效地实现新课程下改革的理念。在课堂中采用小组合作的方式，可以很大程度上加大学生之间的交流......
[期刊论文] 作者：杨秀姚,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘要]新课程下的地理教学应该注重体现地理课程标准提出的“学习对生活有用的地理”与“学习对终身发展有用的地理”的基本理念。而农村中学生对学习的重视度普遍比城市的学生差，受各种因素的影响，对地理科更是不重视。学生是课堂教学的主体，如果学生不愿学，不想学......
[期刊论文] 作者：李号宾,吴孔明,徐遥,杨秀,姚举,汪飞,
来源：昆虫知识 年份：2004
2002～2004年研究了南疆地区棉花盲蝽类害虫的发生和种群动态及棉花品种的影响.结果表明,危害棉花的盲蝽类害虫有牧草盲蝽Lygus pratensis(L.)和苜蓿盲蝽Adelphocoris lineolat...
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