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[期刊论文] 作者：杨粉珍,
来源：青年文献·理论研究 年份：2021
【摘要】随着教育改革的不断推进以及教学要求的不断提高，学校教育对于学生学科发展和个人能力成长发挥了至关重要的作用。小学阶段处于学生学习的启蒙时期，为了进一步提高小学数学课堂的有效性以及学生学习的高效性，让小学课堂教育在学生的学习阶段能够发挥基础性......
[期刊论文] 作者：杨粉珍,
来源：速读（上旬） 年份：2021
数学学科具有探究性强、逻辑性强的特点,传统教学过程中,关于探究和逻辑推理,主要由教师替代,学生参与率低.对学生数学的长远发展有着不利影响.学生的主体作用在任何教学过程...
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