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[期刊论文] 作者：杨羽丹,
来源：东西南北：教育 年份：2018
本单元Unit5 What does he do?的教学内容是让学生掌握一些有关职业的英语表达方式并就此展开相关讨论，能够简单介绍人物职业，会询问他人的工作情况并给出相应的回答。让学生了...
[期刊论文] 作者：杨羽丹,
来源：东西南北：教育 年份：2018
教材分析：本单元围绕“问路”和“指点方向”这两个话题进行学习。这一单元分为主情景图、A、B 、C 四个部分，分别是：主情景图是对本单元所学知识的总体预览，这样学生对本单元将......
[期刊论文] 作者：杨羽丹,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
为了迎合新课标的要求,小学英语进行了全面的改革,而多媒体技术的应用则是有效提升小学英语教学效率、激发学生学习兴趣、促进学生英语学习成绩提升的重要手段。In order t...
[期刊论文] 作者：杨羽丹,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。因此，在英语学科中，培养学生的创新意识、创新能力和自学能力已经显得尤为重要。 关键词：英语教学；学生；创新能力 培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。因此，在英语学科中，培养学生的创......
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