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[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中学数学教学 年份：2015
微课以视频为表现方式,记录教师在教学过程中,围绕教学中的重点、难点与疑点知识或问题而开展的教与学的活动过程,是数字化教与学资源中的一种.留心身边,笔者发现我们平...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中学数学 年份：2011
著名的数学教育家弗赖登塔尔认为,将数学作为一种活动来解释和分析,学习数学唯一正确的方法是让学生进行"再创造",即数学知识应由学习者本人去发现或创造,教师的任务是帮...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中学数学 年份：2004
随着课程改革的不断深入,新的教学理念与教学方式以逐步被广大教师所接受,教师的课堂也在悄然改变,以学生为主体的课堂教学模式已逐步形成。如何使数学教学设计而不掩饰...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通讯 年份：2014
2014年辽宁理科数学第16题是一道设计精巧、解答多样的填空题,其背景为多元二次型条件最值问题,着重考查不等式的基本性质.面对此似曾相识之题,不同的学生应该对此问题有...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通讯 年份：2014
今年象山县高中数学"教坛新秀"评比课题为《等比数列的前n项和公式》,比赛现场设在我校,笔者得以近距离学习观摩七位优秀年轻教师的同台表演.本文摘录这次评比活动中的情...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2015
1.同题不同构,巧解幽隐无穷事学科辅导时间,我校两位青年教师差不多在同一时间、围绕同一问题为学生展开教学答疑,向笔者展示了一次简短而精彩、完整且精致的同题异构"微...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通讯 年份：2013
作为重要不等式之一的基本不等式,是在系统学习不等关系,掌握不等式性质的基础上展开的,基本不等式以其丰富的思想内涵与教育价值,在知识体系中极具重要地位,其实际背景...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2014
习题教学对学生知识的巩固与梳理、融会与贯通并转化为技能有着重要作用,是数学教学的重要组成部分,但如何通过习题教学使知识融会贯通、闻一知十?如何通过习题教学让知...
[期刊论文] 作者：杨育池,
来源：中学数学研究（江西师大） 年份：2005
定比分点是高中数学中的一个重要概念：设P1，P2是直线l上的两点，点P是l上不同于P1，P2的任意一点，则存在一个实数A，使→P1↑P=λ→↑PP2，λ叫做点P分有向线段→P1↑P2所成的比，显然λ具......
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2013
"正弦定理"的教学是初中解直角三角形的延伸,是在初中阶段定性讨论三角形边、角关系的基础上,揭示三角形边、角之间数量关系的重要公式之一.正弦定理是解三角形基本的、...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通讯 年份：2013
2013年新课标Ⅰ卷理科数学第17题是一道解三角形问题,难度不大,但其背景深远,内涵丰富,充分体现了解法的开放性与探究性,思考其解法给人的感觉耳目一新,是一道展示课程标...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通报 年份：2009
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[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通讯 年份：2014
数学辅导值班时间,一名学生拿着一张纸走进办公室:"老师,这道题怎么做?"我接过一看,纸上写着一道有约束条件的不等式问题.题目:已知正数x,y满足x+2y=1,求f(x,y)=1/x+1/y+...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中学数学教学 年份：2017
2017年高考是浙江省深化课程改革、实施新高考方案的首次考试,数学更因文理合卷而备受关注.本文试图通过对2017年浙江省高考数学卷中的解析几何大题的分析研究,将自己的...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中学数学教学 年份：2013
2013年普通高等学校全国统一考试湖北卷理科数学第22题：设n是正整数，r为正有理数． （1）求函数f（x）=（1＋x）^r＋1-（r＋1）x-1（x〉-1）的最小值；（2）证明：n^r＋1-（n-1）^r＋1/r＋1＜n^r＜（n＋1）^r＋1-n^r＋1/r＋1；（3）设x∈R，记[x]为不小......
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中学数学教学 年份：2012
2011年10月29日第三届全国大学生数学竞赛（数学类）预赛的第四题是一道三角函数最值问题．...
[期刊论文] 作者：杨育池,
来源：中学数学（高中版）上半月 年份：2009
自2009年秋季始，全国已全面进人高中数学新课程改革．课程改革给高中数学教师带来教学理念、教学方法和转变学生学习方式等方面的积极变化，但我们审慎地反思教师的课堂教学实践行......
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通讯 年份：2016
第27届希望杯高二数学第二试复赛题中有一道有趣且有些难度的最值问题,有趣的是因为它具有几何背景,而其难点则在于它是一道三角函数试题,涉及公式多,要求我们能灵活运用公式...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：中小学数学(高中版) 年份：2016
一年一度的高考落下帷幕,浙江省数学高考试题在“2016年高考难度系数排行榜”中以“号称最难”而居榜首,而笔者认为命题仍保持“立足基础,突出主干;稳中有变,适度创新;重视思...
[期刊论文] 作者：杨育池,,
来源：数学通讯 年份：2017
对于函数y=sin xcos x+a(sin x±cos x)(其中常数a∈R)的最值问题,我们有了解决方法,如果函数形式为y=sin xcos x+asin x+bcos x(实常数a,b满足ab(a-b)≠0),它的值域问题又如...
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