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[期刊论文] 作者:杨舒华,, 来源:现代商贸工业 年份:2010
论文回顾了费米在原子方面的成就,费米统计、β衰变理论和弱相互作用、重元素人工蜕变和慢中子核蜕变、核链式反应概念和原子能反应堆、托马斯一费米模型(TF模型)等,并着重详细讲......
[学位论文] 作者:杨舒华, 来源:西南科技大学 年份:2012
矿渣作为炼铁厂的一种副产物,广泛应用于水泥生产及其混凝土生产中。但是矿渣的易磨性差,为了解决这一问题,通常采用方法是减少矿渣掺量,而另一条有意义途径是改进粉磨方式和工艺......
[期刊论文] 作者:余波,杨舒华, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2020
现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,n教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教......
[期刊论文] 作者:杨舒华 余波, 来源:科技信息·学术版 年份:2021
摘要:课程思政的含义,其实从字面意思可以理解为在专业课程教学的过程中,将专业知识教学与思想政治教学相互结合,这是为了能够在专业知识教学的过程中融入思想政治教学,让学生在进行专业课学习的过程中,同时可以提升自己的思想政治观念,并且加强领悟培养学生的综合素质......
[期刊论文] 作者:杨舒华,余波, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2021
对于职业教育的学生来说,具有探索和创新精神尤为重要。职业学生的学生理论基础比较薄弱,通过实验加强对理论的理解,n激活学生的创新能力。...
[期刊论文] 作者:余波 杨舒华, 来源:启迪与智慧·下旬刊 年份:2021
摘 要:本文以高职院校分析检验技术专业为研究对象,分析该专业学生的思政课程教学情况,提出与专业课程建设要求相结合,在与专业建设要求相结合的背景之下,更好地促进对学生的思想课程教学,不断加强专业课程教学改革与实践,思政教学中融入工匠精神,将课程知识融入思政教......
[期刊论文] 作者:杨舒华,余波,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2021
对于职业教育的学生来说,具有探索和创新精神尤为重要。职业学生的学生理论基础比较薄弱,通过实验加强对理论的理解,激活学生的创新能力。...
[期刊论文] 作者:杨舒华,王玉平, 来源:水泥助磨剂 年份:2014
通过对丙三醇的改性实验,得到改性丙三醇再与十二烷基磺酸钠进行复合得到矿渣复合助磨剂,通过实验发现,在N2-N-与甲酸的摩尔比为1:1.4,硫酸的用量为0.30%,反应温度为85℃,反应时间为2.5h......
[期刊论文] 作者:杨舒华,王玉平, 来源:化学工程师 年份:2012
本文以三乙醇胺、改性丙三醇、十二烷基磺酸钠为主要原料复合一种新型的助磨剂,此助磨剂对矿渣具有良好的助磨效果,通过实验发现,当改性丙三醇是十二烷基磺酸钠4倍摩尔配比关...
[期刊论文] 作者:张荣琴,杨舒华,, 来源:青春岁月 年份:2004
在课堂教学过程中,营造和谐的课堂氛围,实施愉快教学,在和谐愉快的氛围中完成教学任务和要求,这是减轻学生负担、提高教学质量的好办法。本文阐述了笔者在初中物理教学中营造...
[期刊论文] 作者:杨舒华, 胡家林, 裴倩,, 来源:四川建材 年份:2019
以癸酸(CA)-肉豆蔻酸(MA)为储能基元材料,以白炭黑为中间体,采用真空吸附法制备CA-MA/白炭黑相变定形材料。实验按照水泥∶砂=1∶2的比例混合,同时为了增加热导率添加CA-MA/...
[期刊论文] 作者:石建屏,杨舒华,孙会宁,赵婷婷, 来源:广州化工 年份:2020
在"互联网+教育"时代背景下,建筑材料工程技术专业核心课程"建材化学分析技术"教学改革势在必行,通过课程建设推动课堂教学改革提高教育教学质量。对照国家专业教学标准、基...
[期刊论文] 作者:石建屏,杨舒华,孙会宁,赵婷婷, 来源:广东化工 年份:2020
“互联网+教育”背景下的混合式教学改革,改变了传统的学生被动接受知识的学习模式,推动了课堂教学改革,提高了课程教学质量。利用网络教学平台开展线上线下相结合的混合式教...
[期刊论文] 作者:杨舒华,王玉平,王培新,裴倩, 来源:水泥助磨剂技术 年份:2012
本文通过改性丙三醇与十二烷基磺酸钠、三乙醇胺等复合一种矿渣水泥助磨剂,将其用于水泥矿渣助磨实验,并以空白和三乙醇胺实验进行对比测试,在试验磨中粉磨一段时间,通过分析比表......
[期刊论文] 作者:杨舒华,赵敏,王玉平,王培新,裴倩, 来源:广州化工 年份:2012
通过改性丙三醇与十二烷基磺酸钠、三乙醇胺等复合一种助磨剂,将其用于水泥矿渣助磨实验,并以空白和三乙醇胺实验进行对比测试,在试验磨中粉磨一段时间,通过分析比表面积、粒...
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