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[期刊论文] 作者：杨若山,
来源：文学少年 年份：2020
初中生正处于青春期，在心理和生理上都在迅速发展，也是学生成长的转折期，很多学生表现出叛逆心理，自我意识较强，不服从管教。教育激励理论在初中班级管理工作中的应用，符合初中生的......
[期刊论文] 作者：杨若山,
来源：看世界·学术下半月 年份：2020
摘要：新课改背景下，数学教师选择应用有效策略，积极探索有效途径，进行初中生数学知识探究意识的强化培养，深入挖掘他们的智慧潜能，提高教学质量的同时优化师生互动的效果至关重要，顺利开启素质教育的崭新篇章，各项育人计划的具体执行可以变得非常顺利。鼓励初中生进行数......
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