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[学位论文] 作者：杨虹越,,
来源：河北科技师范学院 年份：2017
在新课程改革不断深入的形势下,数学文化的作用日益显著,也受到了越来越多人的关注。在基础教育阶段,数学文化的渗透对提升学生的数学文化素养有重大意义。可长期以来,在应试...
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