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[学位论文] 作者：杨语君,,
来源：辽宁师范大学 年份：2011
中学数学概念教学是数学教学内容的基础,是数学教学的核心组成部分。概念教学的理论研究在国内外都已取得不少成果,目前越来越多的人开始对此加以关注。在我国随着新课改的广...
[期刊论文] 作者：杨语君,,
来源：魅力中国 年份：2019
数学课程与信息技术的整合,改变了我们传统的数学教育思想与教学模式.倡导和探索信息技术和数学课程的整合,将复杂抽象的数学概念变得形象生动,提高了学生学习数学的兴趣,对...
[期刊论文] 作者：杨语君,,
来源：魅力中国 年份：2019
新课程实施以来,一方面新教材留给师生的教学空间很大,另一方面,随着新课改的深入推行,初中数学与高中数学间的差异性已经逐渐的显露出来,使得高中学生和数学教师需要面对许...
[期刊论文] 作者：杨语君,,
来源：数码设计（下） 年份：2019
古人云:“不积跬步无以至千里,不积小河无以成大江”.学习也是一样的,后进生之所以学习不好就是没有脚踏实地,一步一个脚印地学.他们今天失一点数学概念,明天丢一个定理、公...
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