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[期刊论文] 作者：杨鑫 薛博,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2020
摘要：小学语文教学中，培养学生语文阅读能力是实现语文核心素养的重要途径，通过拓展阅读教学，帮助学生养成良好的阅读习惯，积累更多写作素材，真正实现读写训练相结合，对提升学生语文综合能力起到积极作用。随着社会不断发展，语文学科的社会地位不断提升，需要教师充分认识......
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