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[期刊论文] 作者：杨雪萍 蒋静,
来源：江苏教育研究 年份：2015
摘要：在陈鹤琴先生儿童在“劳作”中学习的思想指引下，南京外国语学校附属幼儿园遵循“做中学、做中教、做中求进步”的原则，开展儿童工作坊的实践研究，结合幼儿特点和园本课程开发多种儿童工作坊课程。通过创设开放自主的活动环境，形成活动开放式、选择自主式的活动......
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