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[期刊论文] 作者：杨魁刚,
来源：读写算 年份：2012
高中信息技术课程的总目标是提升学生信息素养，培养信息时代合格公民。因此我们在信息技术有效教学中应该从有利于学生终身发展出发，以学生的接受能力和接受状态为根本，提升学生的创造能力和思维意识，为学生打造一个终身学习的平台。 首先，教师应当准确理解信息技......
[期刊论文] 作者：杨魁刚,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：杨魁刚,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
信息技术课程是为了顺应科技的发展与进步,提高学生的综合水平而设立的课程.高中信息技术教学则是建立在学生已有电脑基本操作能力的基础上,通过分组合作学习,以提升学生的信...
[期刊论文] 作者：杨魁刚,
来源：中学生作文指导 年份：2021
随着信息化的发展,在现阶段的教学过程当中,可以通过信息化的途径来更好地实现课堂的高效开展。信息化技术是学生在高中学习的一门学科,教师在教学过程当中需要以学生为教学的主体,通过微课的方式展开教学,实现学生能力的有效提升,促进学生形成属于自己的学习思......
[期刊论文] 作者：杨魁刚,
来源：青年生活 年份：2019
摘 要：高中阶段，学生的身心智力发展已经逐渐成熟，并且学生在之前小学初中学习阶段的学习中储备了一定的基础知识，因此高中阶段是学生学习的黄金时期。随着社会的进步和信息技术的不断发展，社会所需要的人才都必须具备一定的信息技术能力，因此现在教育越来越重视对学......
[期刊论文] 作者：杨魁刚,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：时代的进步为教学界的快速发展提出更高的要求，逐渐追求教育质量和效率，采取不同的教学理念来丰富学生的能力和思想。科技的发展将“微”课堂教育带入到信息教育中，采用更加直观简便的教学方式来推动学生的技术学习能力。计算机信息技术的学习逐渐受到人们的重......
[期刊论文] 作者：杨魁刚,
来源：开心世界 年份：2012
随着信息技术在教育教学领域的广泛应用，网络教育资源建设已成为学校信息化建设的一种趋势。网络资源的广泛性、丰富性、多样性、交互性以及传播方便快速、信息增长快、使用方便、成本低廉等特点，使得新课程有效教学方法中越来越多地结合网络资源进行教学了。由于......
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