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[期刊论文] 作者：杨鹏鸽,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2009
衡量一节课的教学效率如何，主要看有效教学时间，即在教与学活动过程中学习知识、习得技能、形成能力、提高认知真正起作用的时间。俗话说“预习复习不如课堂细学习”，由此可见课......
[期刊论文] 作者：杨鹏鸽,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
小学生作文,就要写出具有浓厚的生活气息的“生活化作文”,所谓“生活化作文”的生活化,就体现在:体验生活化、事件生活化、人物行为生活化.而写好“生活化作文”的关键就是...
[期刊论文] 作者：杨鹏鸽,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
写话是作文教学的前奏,是作文的基础练习.《语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感...
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