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[期刊论文] 作者：杭作,,
来源：名师在线 年份：2017
新课标背景下,高中化学教学面临新的挑战,且传统化学课堂教学方式已不能满足新课标教学要求。高中化学教师要根据新课标教学要求,创新教学理念与教学方法,激发学生的学习兴趣...
[期刊论文] 作者：杭作,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2019
学好化学的前提就是必须要弄清化学这门学科的特点。化学是以实验为基础的自然科学,它的显著特点就是需要记忆的化学用语、性质、规律特别繁多,所以寻找化学的记忆方法是很有...
[期刊论文] 作者：杭作,,
来源：贵州教育 年份：2004
一个优秀人才评价不仅要考量其文化水平,更要考察他的德育素质和心理健康水平。教师在学校的日常教学中,不仅要教给学生文化知识,同样要注重学生的德育教育,使其树立正确...
[期刊论文] 作者：杭作,,
来源：贵州教育 年份：2004
"科教兴国"是我国为了实现社会主义现代化这个宏伟目标而提出的发展战略,教育是衡量一个国家综合实力的重要标准,是国家长远发展的权宜之计。在几十年前,我国伟大的教育...
[期刊论文] 作者：杭作,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2012
唐太宗的名言：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴衰.”而我国著名教育家、化学家傅鹰教授曾多次讲过：“一门科学的历史是那门科学中最宝贵的部分，因为科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧.”目前，《高中化学课程标准》提出：高中化学课程体......
[期刊论文] 作者：杭作,
来源：中学化学 年份：2017
高中化学教材中“两表”伴随始终，其中《部分酸、碱和盐的溶解性表》（下面称《溶解性表》）一些信息易误读，导致理解、运用出错。本文仅根据《溶解性表》在中学化学应用角度收集常见一些错例，供复习参考。 一、忽视“溶、挥”物质与条件关系 《溶解性表》中有四......
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