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[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：西藏教育 年份：2012
《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)已于2011年12月公开征求意见,《专业标准》[1]肯定了幼儿教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,他们需要经过严...
[学位论文] 作者：杭梅,,
来源： 年份：2011
毛豆腐是华中地区传统大豆发酵食品,风味独特。毛霉是生产发酵豆制品—毛豆腐的主要菌种,这主要是因为毛霉能分泌蛋白酶,将蛋白质分解生成氨基酸和多肽等。本研究采用5种不同...
[学位论文] 作者：杭梅,,
来源： 年份：2004
育婴员是“从事0-3岁婴儿照料、护理和教育的人员”。这一职业是适应我国早期教育发展的需要应运而生的新兴职业。 本文通过对南京市育婴员的抽样调查,发现南京市育婴员队...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：江苏教育研究 年份：2013
江苏的幼儿园师资队伍性别结构严重失衡,男教师稀缺。为了改善幼儿师资比例,使幼儿在成长之初,性格获得平衡全面的发展,江苏于2010年起实行男幼师生免费培养政策。学校在培养...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2013
一、信念及教师信念的内涵信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测,并成为主体行动的指导原则。作为教师专业素质的核心...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：2008
近年来，南京市幼儿教育事业取得了长足发展。分析了南京市幼儿教师队伍现状及其形成原因，提出了进一步促进南京市幼教队伍发展的建议。...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：中学数学月刊 年份：2007
本文根据新课标的要求,探讨了古典概型和几何概型中的等可能性,并结合具体的问题,特别对新教材的探究拓展部分所提及的贝特朗(Bertrand)奇论进行了仔细的研究....
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：江苏第二师范学院学报 年份：2014
面对学前教育师资职前培养必将越来越规范化、科学化的更高要求,在《幼儿园教师专业标准》要求的背景下,开展幼儿教师教育的院校需将其作为幼儿教师培养培训的主要依据。江苏...
[会议论文] 作者：杭梅,,
来源： 年份：2004
在新的课改教材中,以结论性知识方式呈现的学习材料的比例明显降低,学习材料中“探究性材料”和“问题性材料”大量出现。在老的教材中讲述概率部分内容时,并未涉及几何概型,...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：中学数学月刊 年份：2010
人们对概率的直观理解就是求一个事件发生的可能性的大小，教材中的古典概型以及排列组合的内容正是这方面的体现．但在求事件发生的概率的过程中却没有用到函数这样一个强有力的......
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：职业 年份：2016
日前,记者来到了位于南京市溧水区珍珠路北路的江苏省溧水中等专业学校。一进校园,园林式的校园建筑群映入眼帘,既古色古香,又典雅华贵。作为一所国家级重点职业高级中学...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：学语文 年份：2006
新课标给语文教学带来了新的活力。以往是教师喋喋不休的讲解分析，学生或机械记录，或神游于天外，现在教师的讲解少了，取而代之的花样翻新。层出不穷的活动，加之现代化教学手段的使......
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：职业 年份：2016
苏自2012年举办第一届状元技能大赛以来,每隔两年举办一届,今年是第三届。大赛由江苏省人民政府主办,江苏省委组织部、省委宣传部、省人才办、省人力资源社会保障厅等15个部...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：职教通讯 年份：2006
课堂问题行为是指在课堂中发生的，违反课堂规则，妨碍及干扰课堂活动的正常进行或影响教学效率的行为。课堂问题行为具有普遍性，是教师经常遇到而又非常敏感的问题，处理不好，就会损......
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：参花 年份：2014
小狗狗爱闹闹， 小猫猫爱跳跳， 小妹妹爱吵吵， 一屋子乱糟糟。 笃笃笃，笃笃笃，--妈妈在敲门？...
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：新商务周刊 年份：2014
“贵的不一定适合自己,但我们会为商务人士按照他们的要求,根据自己的审美来帮助他们塑造更好的形象。”齐航说作为一名舞台话剧专业毕业的学生,当齐航站在2010年CCTV中央电...
[期刊论文] 作者：杭梅,
来源：职业·下旬 年份：2015
在南京铁道职业技术学院（以下简称“南铁院”）浦口新校区大门外，就能看见“国家高铁实训基地”几个大字。步入校园，绿树环绕着一栋栋崭新的红墙黛瓦教学楼，最夺人眼球的还是停在不远处的蒸汽机车和绿皮火车车厢。 南铁院建校74年来，为我国铁路和城市轨道交通发展输......
[期刊论文] 作者：杭梅,
来源：早期教育(教师版) 年份：2013
一、信念及教师信念的内涵 信念是在实践过程中形成的、被主体采纳为真实的关于事物本质的解释、评价、结论或者预测，并成为主体行动的指导原则。作为教师专业素质的核心要素之一。教师信念是指教师在教育教学情境与历程中，对教育教学工作、教师角色、课程、学......
[期刊论文] 作者：杭梅,
来源：职业·中旬 年份：2016
日前，记者来到了位于南京市溧水区珍珠路北路的江苏省溧水中等专业学校。一进校园，园林式的校园建筑群映入眼帘，既古色古香，又典雅华贵。作为一所国家级重点职业高级中学，学校一直致力于服务地方产业发展。溧水区是华东地区重要的交通枢纽和物流中心、长三角重要的制......
[期刊论文] 作者：杭梅,,
来源：明日风尚 年份：2016
随着社会的快速发展,我国的动漫事业也得到迅猛发展。如今,很多动漫均属于三维动漫制作,当然现代市场对于三维动漫制作也提出了较高的要求。在我国,三维动漫属于新发展起来的产业,三维动漫是把以下学科结合在一起:一是图形学,二是物理学,三是艺术学,四是生理学,......
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