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[期刊论文] 作者：杭韫,
来源：教育界:基础教育 年份：2018
课堂评价是高质量的成功课堂的重要标准。有效的课堂评价可以激发学生学习的动力,同时也可以让教师及时反思改进。但当前的教学过程中出现很多'无效'评价,达不到预期...
[期刊论文] 作者：杭韫,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
华盛顿儿童博物馆墙上写着这样的一条醒目格言：“我听到了就忘记了，我看见了就记住了，我做过就理解了。”这则格言反映了儿童是通过实践来认识事物的特点。因此，在教学过程中，我们要给学生动手操作的机会，让学生在操作实践中进行观察、想象，发现问题、解决问题，拓展他们......
[期刊论文] 作者：杭韫,,
来源：考试周刊 年份：2019
“互联网+”时代是信息化工具高速发展的时代,教育也深刻地受到了信息技术发展的影响,朝着更加先进的方向前进.小学数学作为实用性较强的学科,理应顺应互联网时代的潮流,增强...
[期刊论文] 作者：杭韫,,
来源：新智慧 年份：2019
随着教育的深化改革,教师对学生核心素养的培养越来越重视,特别是在小学数学教学中,“核心素养”已经被放在了教学的首要位置.核心素养的本质是指培养学生适应社会发展的品格...
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