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[期刊论文] 作者：杲百珍,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【摘要】小学英语课堂教学中激励与批评的运用不仅能够营造和谐宽松的教学氛围，同时对调动小学生学习的积极性和主动性也具有极大的作用，但是如果激励与批评应用不当则适得其反，因此，应合理运用激励与批评机制。下面本研究首先分析了小学英语课堂教学中激励和批评应......
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