搜索筛选:
搜索耗时3.7437秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:林中柱,, 来源:杭州师范学院学报(自然科学版) 年份:2001
设计一种适合课堂教学使用的多功能教学平台 ,还可与各中小学现已配备的电视系统组合使用 .有电视和音频输出 ,可以直接在电视或投影器上全屏显示各种黑白彩色文本、图像 ,并...
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:医疗装备 年份:2019
目的探讨血液透析仪联合小剂量激素治疗尿毒症患者的临床疗效。方法选取2015年3月至2018年3月在医院进行治疗的尿毒症患者40例作为研究对象,按照随机原则将其分为试验组和对...
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:当代秘书 年份:2002
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:风景名胜 年份:2005
心情应该自由地放飞,大自然应该随心所欲地接触,交融,那是一种真正的舒展,真正的宁静,真正的无瑕。这个夏天,朋友们相约请好了十天假,确定了一个十天的行程,做好了前期的准备...
[期刊论文] 作者:林中柱,, 来源:风景名胜 年份:2006
正好是台风过后的天气,白云像野马,又像蛟龙在蓝天中快速的飞舞。岛上到处是淡淡的鱼腥味,海阔天空,深蓝色的海水远远地延伸与蓝天相接。...
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:当代秘书 年份:2003
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:当代秘书 年份:2003
[期刊论文] 作者:林中柱,, 来源:四川教育 年份:2011
“植树问题”是人教版四年级下册“数学广角”的内容,教材将植树问题分为几个层次:两端都栽,只栽一端,两端都不栽,环形情况以及方阵问题等。其侧重点是:在解决植树问题的过程中,向......
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:当代秘书 年份:2002
[期刊论文] 作者:林中柱,, 来源:四川教育 年份:2015
俗话说,兴趣是学生学习最好的老师,它能让学生找到学习的趣味,让学生产生源源不断的学习动力,产生成功学习的体验.因此,坚持“学本视角”进行教学设计,首先要找到学生学习的...
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:医疗装备 年份:2019
目的 探讨血液净化仪治疗在急性药物或毒物中毒患者中的应用时机及方法 .方法选取2018年3月至2019年3月医院收治的40例急性药物或毒物中毒患者作为研究对象,依据治疗时机分组...
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:杭州师范大学学报:社会科学版 年份:1996
本文从实际经验出发,探讨了物理专业开设非师范专业的必要性和重要意义,就课程设置、培养目标、师资队伍,及办好非师范专业的一些措施谈了自己的看法,对物理专业的教学改革进行了......
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:卫生经济研究 年份:1995
[期刊论文] 作者:林中柱,, 来源:实用临床医学 年份:2011
目地观察左旋卡尼丁联合促红细胞生成素治疗肾性贫血的临床疗效。方法将36例肾性贫血患者随机分为观察组与对照组,每组18例。2组均给予促红细胞生成素(重组人促红素)10 000U皮...
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:福建医药杂志 年份:2005
目的探讨慢性肾功能衰竭患者血液透析相关低血压原因及防治.方法选择14例血液透析低血压者(低血压组),与17例无低血压患者(对照组)进行相关因素比较,并对低血压组的治疗进行...
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:教育周报·教育论坛 年份:2020
我们的课堂教学让学生动起来,绝非是用强制的手段使他们动起来,而是通过教师合理的课堂教学设计使他们自发地动起来。教师主导作用的最大发挥是创造性地创设学生生动活泼的主体活动,就是千方百计地唤起学生的主体意识,开动脑筋,使学生成为课堂真正的主人。  一、培......
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:教育周报·教育论坛 年份:2020
《数学课程标准》指出:在数学课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。其中推理能力的发展应贯穿于整个数学学习的过程中。推理是数学的基本思维方式,也是人们在学习和生活中经常使用的思维方......
[期刊论文] 作者:林中柱, 来源:教育周报·教育论坛 年份:2020
“生活味”是指数学课堂上教师针对学生的生活经验与已有的知识,在导入新课时,创设的生活情境,让学生感悟到生活中数学问题的存在,从而产生探究的需求。目的是使数学回归生活。  “数学味”是指数学核心素养。它应该体现数学的抽象性、推理性、探索性、问题性及数......
[期刊论文] 作者:李莉,林中柱,, 来源:小学数学教育 年份:2011
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第117~118页"数学广角"。教学目标:1.知识与技能:利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动让学生...
[期刊论文] 作者:林中柱,霍滨, 来源:右江医学 年份:2002
甘露醇能明显降低颅内压,常用于脑卒中患者,但大剂量应用可引起肾损害.我院1996年2月~2002年2月治疗36例脑卒中患者,在急性期应用甘露醇后出现肾损害,现将其临床资料分析报告...
相关搜索: