搜索筛选:
搜索耗时3.2038秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:林丽淑, 来源:教育评论 年份:2001
[期刊论文] 作者:林丽淑,, 来源:成才之路 年份:2019
中职学前教育专业学生的教师专业认同感对其发展有着重要的意义,也关系到幼儿教师队伍的稳定性和学前教育质量。文章从社会、学校和学生本身三个层次,探索提高中职学前教育专...
[期刊论文] 作者:林丽淑,, 来源:福建基础教育研究 年份:2010
《数学课程标准》指出:"有效的数学活动不是单纯依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"智慧是从动手开始的,学生只有亲自经历艰辛的探索实践......
[期刊论文] 作者:林丽淑, 来源:福建基础教育研究 年份:2009
也许我们每一位老师都有过这样的经历:我们精心设计的一节课,原想着会很顺利地在课堂教学中予以实施,但事实却并不是这样。我们的教学往往会因为学生的一些出乎意料的想法或问题......
[会议论文] 作者:林丽淑, 来源:首届世界佛教论坛 年份:2006
[学位论文] 作者:林丽淑, 来源:汕头大学 年份:2019
目的:构建人抗缪勒管激素融合蛋白的原核表达系统(pET28a-hAMH),诱导表达hAMH重组蛋白,研究hAMH重组蛋白对卵巢癌细胞(SKOV3)增殖凋亡的影响,探讨联合检测血清β-hCG、CA125和HE4在卵巢癌早期诊断中的意义。  方法:利用质粒载体pET28a,小规模提取大肠杆菌携带的质粒DN......
[期刊论文] 作者:林丽淑, 来源:考试周刊 年份:2018
摘 要:差异教学是指在班级教学中立足于学生自身个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进学生充分发展的教学模式。差异教学在我国初中地理教学中有着至关重要的作用,可以增强学生对地理学习的兴趣,促进学生更深入地思考问题。本文主要围绕差异教学在初中地理教学......
[期刊论文] 作者:林丽淑, 来源:黑龙江科技信息 年份:2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[会议论文] 作者:林丽淑, 来源:中国佛教协会 年份:2009
[期刊论文] 作者:林丽淑,任溪,陈睿,龙韵洪,王革非, 来源:国际检验医学杂志 年份:2019
目的探讨联合检测糖类抗原125(CA125)、人附睾蛋白4(HE4)、β-人绒毛膜促性腺激素(β-HCG)、人类抗缪勒氏管激素(AMH)在早期诊断卵巢癌中的应用价值。方法选取确诊卵巢癌患者...
[期刊论文] 作者:林丽淑,任溪,陈睿,龙韵洪,王革非, 来源:国际检验医学杂志 年份:2019
[期刊论文] 作者:林丽淑,龙韵洪,徐丽惠,冯振通,陈睿,, 来源:国际检验医学杂志 年份:2019
抗缪勒氏管激素(AMH)又称缪勒氏管抑制物(MIS),发现于上世纪50年代,是两个相对分子质量为140×103组成的糖蛋白二聚体,属于转化生长因子β超家庭.它在胚胎性别分化中起着非常...
[期刊论文] 作者:林丽淑, 龙韵洪, 陈睿, 谢陈莹, 黄萍萍, 王革非,, 来源:现代肿瘤医学 年份:2019
目的:探讨重组人抗缪勒氏管激素(AMH)对人卵巢癌SKOV3细胞的生长抑制作用。方法:采用浓度为25、50、100、200、400 nmol/L重组人AMH处理对数生长期的SKOV3细胞,并设阿霉素(DO...
[期刊论文] 作者:林丽淑,龙韵洪,徐丽惠,冯振通,陈睿,王革非, 来源:国际检验医学杂志 年份:2020
抗缪勒氏管激素(AMH)又称缪勒氏管抑制物(MIS),发现于上世纪50年代,是两个相对分子质量为140×103组成的糖蛋白二聚体,属于转化生长因子β超家庭。它在胚胎性别分化中起着非常重要作用,参与早期性器官定向分化。出生后主要功能为调节男性睾丸间质细胞的功能及参与女......
[期刊论文] 作者:翟洪顺,林丽淑,邹德学,聂李平,刘延涛,周宇,张莉莉,, 来源:中国实验诊断学 年份:2011
目的探讨多发性骨髓瘤(MM)的常见实验室诊断指标对分型、治疗和预后的意义。方法观察40例MM患者骨髓细胞形态及细胞化学染色情况,并进行血清蛋白电泳、免疫固定电泳及血清β2...
[期刊论文] 作者:林丽淑,龙韵洪,徐丽惠,冯振通,陈睿(综述),王革非(审校), 来源:国际检验医学杂志 年份:2019
抗缪勒氏管激素(AMH)又称缪勒氏管抑制物(MIS),发现于上世纪50年代,是两个相对分子质量为140×10^3组成的糖蛋白二聚体,属于转化生长因子β超家庭。它在胚胎性别分化中起...
[期刊论文] 作者:翟洪顺,林丽淑,邹德学,聂李平,刘延涛,周宇,张莉莉, 来源:现代检验医学杂志 年份:2011
目的 提高侵袭性大颗粒淋巴细胞白血病(LGLL)的认识及鉴别诊断.方法 报告3例侵袭性LGLL的临床特征,MICM实验室检查并结合文献进行复习.结果 1例侵袭性T-LGLL及2例侵袭性NK-LGLL...
相关搜索: