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[期刊论文] 作者：林亦轩,
来源：学校教育研究 年份：2017
我是一位新教师，一位入职半年的心理教师。 对于新教师，在第一年的工作中，每一项工作任务，都是第一次，每一天，都有新鲜的体验。我珍惜这些新鲜体验给我带来的感悟、情绪和反思。记得今年的4月26日，早上8点，我走进高一8班，开始我的第一次正式上课，当我看到全体学生起立，......
[期刊论文] 作者：郭婷,李欢欢,王湘,林亦轩,范乐佳,张蓓,欧阳紫榕,,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2016
目的:探讨金钱激励延迟(monetary incentive delay,MID)和情感激励延迟(affective incentive delay,AID)任务潜在神经加工过程的异同。方法:对29名健康大学生分别进行MID和AI...
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