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[期刊论文] 作者：林发弟,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：数形结合思想在高中数学教学中的应用，有利于提高学生的数学知识能力，培养学生的思维能力和解题能力及探索能力，提升学生的学习效果。但是在当前高中数学教学过程中，对于数形结合思想的实际教学应用不够重视，因此需要注重强化数形结合思想在教学中的应用，采取有效......
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