搜索筛选:
搜索耗时2.6510秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 14 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:林宇琳,, 来源:黑河教育 年份:2015
本文以体验式活动为切入点,采用行动研究法、观察法和访谈法,观察记录了大班幼儿在家园互动、日常生活和教学活动中表现出来的计划性情况,并进行分析和研究,从中探寻大班幼儿...
[期刊论文] 作者:林宇琳,, 来源:福建基础教育研究 年份:2021
在幼儿与环境、材料、同伴及教师充分互动的开放式区域活动中,常常创生出吸引幼儿探究而又富有挑战性的问题情境。教师可以通过“持续激趣驱动内在动力、开放设疑引发深入探...
[期刊论文] 作者:林宇琳, 来源:金色年华·教学参考 年份:2012
【摘要】在当前幼教改革不断前进的热潮中,越来越多的幼儿园认识到开展课题研究可以给幼儿园带来不断发展的独特价值;从而也越来越重视课题研究的管理。在幼儿园课题研究立项开题以后,我们提出:以课题中心大组为核心的互动管理,以参与课题研究的教师为主体的自主管理......
[期刊论文] 作者:林宇琳, 来源:未来英才 年份:2016
摘要:阅读的主要目的便是获取信息,由此阅读能力的高低也直接影响了其获取信息的有效性。提升学生的听说读写能力有助于提升其阅读水平,为此,小学语文阅读课程中教师应充分激发学生的阅读兴趣,并教会学生阅读方法,使其可以快速理解文章所要表达的中心思想,并体会到作者......
[期刊论文] 作者:林宇琳, 来源:大众科学·上旬 年份:2019
摘 要:小学六年级的语文教学是帮助学生从小学阶段过渡到中学阶段的重要过程。把握好六年级的语文教学,这对学生的成绩进步和学科兴趣的养成都有重要意义。本次研究针对小学六年级语文教学开展实践尝试,采取了情境教学、分层教学、师生互动教学等创新方法,有效弥补......
[期刊论文] 作者:曾小花,林宇琳,, 来源:福建教育 年份:2013
【设计思路】波尔卡是一种捷克民间轻快、活泼的舞蹈,经常用于庆祝或者民间聚会,深受人们喜爱,它的舞曲也叫做波尔卡。《安娜波尔卡》选段为ABA’曲式结构,第一段和第三段前...
[期刊论文] 作者:黄健,林宇琳,, 来源:福建教育 年份:2013
【设计思路】本次活动以废旧塑料瓶作为活动器材,让幼儿自主探究各种利用塑料瓶锻炼的方法,进一步发展幼儿的跨跳、爬等动作,提高幼儿动作的协调性、灵活性。此外,为了增加活...
[期刊论文] 作者:林宇琳,赖玉薇, 来源:福建教育 年份:2016
【设计思路】情绪伴随着人的生长过程。大班幼儿已经具有比较丰富的情绪体验,基本能分辨自己的喜怒哀乐,但由于年龄特点,他们情绪控制能力仍较为薄弱,不知怎样用合理的方法来...
[期刊论文] 作者:林宇琳 王少艳, 来源:金色年华·教学参考 年份:2010
[课题项目]本文为中国学前教育研究会“十一五”立项课题“社会领域中的体验学习研究”分课题“幼儿亲社会行为体验式学习研究”的“大带小”子课题研究成果之一。    关爱是人的一种基本道德,是我们要对幼儿着力培养的一种良好品德,而“大带小”的体验式活......
[期刊论文] 作者:黄健, 余志敏, 林宇琳, 来源:福建教育 年份:2020
<正>【活动背景】在户外晨间锻炼活动中,我们发现动作发展水平较高的幼儿往往会积极参与运动,运动水平也因此不断提升,而能力不足的幼儿却不愿参与,导致能力越来越弱。特别是平衡区,能力较弱的幼儿根本就不去尝试,不敢尝试。针对这种现象,我设计了本次集体教学活......
[期刊论文] 作者:黄健,余志敏(指导),林宇琳(点评), 来源:福建教育 年份:2020
【活动背景】在户外晨间锻炼活动中,我们发现动作发展水平较高的幼儿往往会积极参与运动,运动水平也因此不断提升,而能力不足的幼儿却不愿参与,导致能力越来越弱。特别是平衡...
[期刊论文] 作者:曾小花, 黄瑞榕, 林宇琳, 蔡蔚文, 来源:福建教育 年份:2020
【设计思路】近几年,我们幼儿园对晨间入园环节做了些改革,即没有让家长直接送幼儿到班级,而是鼓励幼儿自己独立进班。为了保证幼儿进班路途中的安全问题能得到有效的监控,我们安排了中大班的幼儿和家长们一起担任"安全小卫士"。一般幼儿从中班开始学习担任安全......
[期刊论文] 作者:严冬琳, 林宇琳, 赖玉薇, 吴荔红, 来源:福建教育 年份:2022
【活动缘起】进入大班,幼儿离上小学更近了一步。为此,我们更加注重幼儿规则意识的形成和良好习惯的养成。近期,班级开展了主题活动“遵守规则小达人”,引导幼儿在生活中寻找哪些地方需要遵守规则并思考为什么要遵守规则,继而反思自己在哪些方面做得好,在哪些方面做得......
[期刊论文] 作者:曾小花(指导),黄瑞榕(指导),林宇琳(指导),蔡蔚文(点评, 来源:福建教育 年份:2020
【设计思路】近几年,我们幼儿园对晨间入园环节做了些改革,即没有让家长直接送幼儿到班级,而是鼓励幼儿自己独立进班。为了保证幼儿进班路途中的安全问题能得到有效的监控,我...
相关搜索: