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[期刊论文] 作者：林幼芬,,
来源：思想政治课教学 年份：2014
情感态度价值观目标既是教学的出发点,也是教学的根本目的,更是高中思想政治课程的基本要求。然而,大多数政治老师在教学过程中往往忽视了情感态度价值观的教育,致使思想政治...
[期刊论文] 作者：林幼芬,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
当前信息技术飞速发展,知识经济已见端倪,并将成为二十一世纪的主导经济.知识经济的核心在于创新,而创新的基础在于教育.江泽民总书记指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家...
[期刊论文] 作者：林幼芬,,
来源：福建教育学院学报 年份：2005
新一轮课程改革的核心理念是以学生发展为本.而学生发展指的是学生主体意识的觉醒和主体能力的提高.这就要求我们的教育,尤其是课堂教学,必须构建适应新课程理念的课堂结构和...
[期刊论文] 作者：林幼芬,,
来源：福建基础教育研究 年份：2013
教学的有效性是指主体满足客体需求的程度，即以良好的教学效果实现特定的目标，从而满足学生个人发展的需要，满足社会的需要。有效教学的核心是关注学生的学习需求，突出学生的主体......
[期刊论文] 作者：林幼芬,,
来源：时代经贸 年份：2012
文章基于目前国有企业战略管理中存在的问题,提出了战略管理的重要性,并分别从SWOT分析、战略制定、措施保证等方面阐述了如何实施战略管理,揭示了战略管理的重要意义和作用....
[期刊论文] 作者：林幼芬,
来源：企业导报 年份：2012
【摘要】文章从企业实际出发，分析经营战略调整的必要性和低碳发展模式的可行性，总结了企业探索清洁能源发展带来的发展方式转变的新鲜经验，为国有企业调结构、转方式发挥了借鉴作用。 【关键词】经营战略；发展方式；清洁能源；低碳 经营战略是企业面对激烈变化、......
[期刊论文] 作者：林幼芬,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
要提升教学实效，促进学生的发展，必须着眼于学生，以生活为基础，以学科为支撑，把课堂教学与生活实际联系起来，让学生在体验生活中学习，在学习中感悟生活，在探究生活中发展能力，实现激发......
[期刊论文] 作者：林幼芬,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2010
【摘要】政治课教学在课程改革的核心理念下,必须构建适应新课程理念的崭新教学模式。这一崭新的教学模式体现在三个实施上:一、立足新教材——实施“主体参与型”教学的载体;二、激发学生的主体意识——实施“主体参与型”教学的前提;三、发展学生的主体能力—......
[期刊论文] 作者：林幼芬,,
来源：考试周刊 年份：2018
在新课改的背景下,整个教育行业逐渐在树立以学生为主体的教学理念,帮助学生建立情感、价值取向、道德观相连的思维体系,适应新时代下三观变化,形成符合学生个人特点的人生及...
[期刊论文] 作者：林幼芬,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：在新课改的背景下，整个教育行业逐渐在树立以学生为主体的教学理念，帮助学生建立情感、价值取向、道德观相连的思维体系，适应新时代下三观变化，形成符合学生个人特点的人生及价值体系。学科文化是指学科中展现的观点、思想、情感等，高中学科文化在丰富高中学科......
[期刊论文] 作者：林幼芬,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【内容提要】情感态度价值观目标既是教学的出发点，也是教学的根本目的，更是高中思想政治课程的基本要求。然而，大多数政治老师在教学过程中往往忽视了情感态度价值观的教育，致使思想政治课的德育功能日趋弱化。笔者认为，要有效实现高中政治课情感态度价值观教育目标......
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