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[期刊论文] 作者：林德融,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
学生是学习和发展的主体。只有把学生的主动探究意识给激发起来，语文教学才有可能被激活，从而使教学效果事半功倍。因此语文教师要改变传统的教学观念，转换自己的角色，深入地理解......
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