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[期刊论文] 作者：林恒琴,,
来源：小学教学参考 年份：2010
《语文课程标准》指出：应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验……要珍视学生独特的感受、体验和理解。在语文课堂中加强学生体验的途径是多方面的，可以从以下几......
[期刊论文] 作者：林恒琴,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
生物科学作为众多生物学事实和理论组成的知识体系，是在人们不断的探究过程中逐步发展起来。高中生物新课程的基本理念包括四个方面，即提高生物科学素养；面向全体学生；倡导探究性......
[期刊论文] 作者：林恒琴,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2010
一个单位性状的遗传并不都是受一对基因的控制,而经常受到许多对基因的影响,即为多因一效.遗传学所涉及的练习基本上都是关于一因一效,很少涉及多因一效,这应该也算是个盲点....
[期刊论文] 作者：林恒琴,,
来源：新课程(中) 年份：2011
三年级的习作训练是学生从看图写话到命题作文的一个过渡阶段,是中年级习作的重要内容,也是小学生学习作文的重要环节。因此,必须抓住这一有利时机,想方设法激发学生的写作兴...
[期刊论文] 作者：林恒琴,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2010
《语文课程标准》指出:应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验……要珍视学生独特的感受、体验和理解。在语文课堂中加强学生体验的途径是多方面的,可以从以下几个方面入手: 一、链接生活,唤起体验 在我们的小学语文课文中,不乏语义丰......
[期刊论文] 作者：杨卫东,林恒琴,,
来源：新课程(中旬) 年份：2011
古典诗歌是我国文学宝库中的瑰宝,也是我国民族文化的精髓。因而,广大教师应重视古诗的教学,让学生充分感受古诗独特的艺术魅力。Classical poetry is a treasure in the t...
[期刊论文] 作者：周玲建 林恒琴,
来源：读写算 年份：2012
新课程标准注意倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，分析和理解问题的能力以及交流与合作的能力。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。新课程背景下的生物课堂教学应该以人为本，不仅要关注学生认知方面的发展......
[期刊论文] 作者：林恒琴,周玲建,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2012
生物教育中的课程应联系生活,使学生在课堂上容易对生物产生兴趣,让他们觉得生物对生活、、对社会有用。具体地可以分别从引入、讲解、演示、作业、课堂设计和第二课堂几个方...
[期刊论文] 作者：柯世省,张文标,林恒琴,
来源：台州学院学报 年份：2002
对光照强度对七子花苗期光合、蒸腾特性的影响进行了研究,得到如下结果:净光合速率最适温度为25～30℃,高光合有效辐射和高温下光抑制加剧。蒸腾速率随着温度的升高而增大,在同一温度下高光合有效辐射使得蒸腾速率下降。29℃下饱和光强为890μmol m~(-2)s~(-1),表......
[期刊论文] 作者：金则新,朱小燕,林恒琴,
来源：生态学杂志 年份：2004
采用Hegyi的单木竞争指数模型对天台山的甜槠种内、种间的竞争强度进行定量分析。结果表明，甜槠种内竞争强度随着林木径级的增大而逐渐减小，种内竞争较之与其伴生树种间的竞争......
[期刊论文] 作者：柯世省,金则新,林恒琴,张文标,
来源：生态学杂志 年份：2004
分别对林窗、林缘和林下3种生境的东南石栎光合生理生态特性进行了研究.结果表明,林窗、林缘生境的东南石栎在6月、8月和11月晴天,净光合速率日进程为双峰型,2月晴天为单峰型...
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