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[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：小学时代 年份：2018
传统教学模式习惯于“教师讲,学生听”,这种低效的教学方法不利于学生的学习成长,尤其是在基础学习阶段的小学,学生一旦丧失了自主思考的能力,不仅难以跟上教学节奏,更对其以...
[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：新校园·理论版 年份：2010
《课标》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”数学课程的一切都要围绕学生的发展展开,所以学生是“主人”。这需要教师从思想上转变教学观念,由“传授者”向“促进者”“引导者”转变,真正把课堂还给孩子。 一、指导预......
[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：新课程 年份：2016
著名心理学家皮亚杰说过：“活动是认识的基础,智慧从动作开始。”解决数学知识的抽象性与学生思维发展水平之间的矛盾,常常需要借助动手操作。操作能培养思维,手脑结合有利于...
[期刊论文] 作者：林惠静,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
在数学教学过程中,反思历来具有重要的地位和作用。问题是数学的心脏,方法是数学的行为,思想是数学的灵魂。不管是数学概念的建立,数学规律的发现,还是数学问题的解决,乃至整...
[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 受我国传统文化的影响，目前我国中学英语教师所做的研究更多仍然是叙事研究和经验之谈，英语教学的研究定性化、叙事化、思辨化倾向较严重，中学英语教师普遍缺乏教育测量与评价的能力。基础教育新课程改革背景下，教师的角色应该从“教书匠”向“研究者”进行转......
[期刊论文] 作者：林惠静,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2010
思维是人脑对客观事物的一种间接的、概括的反映过程,培养学生的思维能力是使学生获取知识进行创造新学习和发展智力的重要途径。德国著名作家歌德曾经说过这样一句名言:"任...
[期刊论文] 作者：林惠静,,
来源：新智慧 年份：2019
随着新课程改革的深入推进,以素质教育的指导的教学理念已经得到了广大师生的认同,传统教学中“教师讲,学生听”的模式正逐渐退出历史舞台,当前的教学强调突出学生的主体地位...
[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：知识窗·教师版 年份：2019
摘要：课内作业是小学数学教学活动中最基本的形式之一，它有助于学生加强对数学概念的理解、对数学知识的掌握、对解题方法和技巧的积累、对智力和创新意识的培养。为了保证课内作业的有效性，教师应持续不断地对其进行优化，以“减负增效”为目标，遵循主体性、开放性和......
[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：新课程·上旬 年份：2016
著名心理学家皮亚杰说过：“活动是认识的基础，智慧从动作开始。”解决数学知识的抽象性与学生思维发展水平之间的矛盾，常常需要借助动手操作。操作能培养思维，手脑结合有利于思维的发展。在数学教学中，教师应充分利用操作来发展学生的思维。 一、在操作活动中激发......
[期刊论文] 作者：林惠静,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：随着国家对优秀人才的需求愈发旺盛，教育事业也越来越受到重视，而小学作为学生学习生涯的基础阶段，对于未来的学习成长至关重要。在小学阶段，数学学科是学生学习的重要内容之一，尤其数学计算能力更是学生终身发展的必备技能。考虑到数学计算能力主要体现在计算......
[期刊论文] 作者：林惠静,,
来源：数学大世界(上旬) 年份：2017
在时代的持续发展当中,我国的小学数学教学进行了多方面的改革和优化,不仅采用了全新的教学设备,并且也积极运用了一些科学的教学方法。本文主要对小学数学教学的创新实践策...
[期刊论文] 作者：孙成林,惠静夷,
来源：国土资源 年份：2013
宗地统一代码编制工作是2012年同土资源部部署的一项重要工作。辽宁省国土资源厅下发的《关于印发辽宁省宗地统一代码编制工作实施方案的通知》要求：“2013年底前基本完成辽宁...
[期刊论文] 作者：孙成林, 惠静夷, 张晟南, 江舰,,
来源：国土资源 年份：2014
当前，我国正处在快速工业化和城市化发展时期，经济发展与资源有限、环境约束的矛盾依然严峻。严格保护耕地和促进建设用地节约集约利用带来了建设用地不足的难题，未利用地作为重......
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