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[学位论文] 作者：林昌耀,,
来源： 年份：2014
在第二语言学习课程中，翻译是继听、说、读、写之后的一门高级课程，其翻译能力最能反映学习者对第二语言的认知，尤其是翻译中呈现的偏误问题。因此，本文专门对越南学生翻译新闻中......
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