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[期刊论文] 作者:林晓江,,
来源:时代教育 年份:2012
本文主要分析小数乘整数教学内容。教学目标:①使学生在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。②使学生在探索计算方法的过程中,进一步体会数学...
[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:临床误诊误治 年份:2002
牙源性鼻前庭瘘管常被误诊为鼻前庭炎,易反复发作.我科自1992年8月至2001年6月共收治15例,均误诊为鼻前庭疖肿,误诊率100%.现报告分析如下....
[期刊论文] 作者:林晓江,,
来源:实用医学杂志 年份:2010
目的:初步探讨喉部分切除术患者术后残喉内肉芽的诊治,以及分析影响残喉内肉芽生长的相关因素。方法:回顾性分析1998-2008年间在我科施行36例喉部分切除术患者的临床资料,分线...
[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:浙江创伤外科 年份:2010
2000年1月至2008年12月,本院应用耳后带蒂岛状皮瓣进行重建外耳道、修复耳甲腔皮肤缺损及覆盖乳突手术腔骨面手术,均取得满意的效果。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料:自2...
[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:医学理论与实践 年份:2001
突发性耳聋为耳鼻咽喉科的急诊疾病之一,近年来有发病率增高的趋势,以听力急剧下降为主要临床表现.而突发性耳聋地治疗,如伴有严重眩晕,病程超过一个月者,预后较差.故早期诊...
[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:老区建设 年份:2002
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[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:文理导航 年份:2012
《数学课程标准》指出学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。“要让学生学会倾听”,要让学生学会对所听的内容进行欣赏、理解、批判等处理。然而目前小学数学课堂上学生的“倾听”是一个什么样的状况呢?笔者做了一些调查,在调查中发现了以......
[期刊论文] 作者:林晓江,,
来源:大科技 年份:2019
目前,移动通信已进入4G时代.随着基站建设密度的增加,室内分布和社区覆盖已成为基站建设的重要组成部分.但在建设期间,受各种因素的影响.通过文献调查和问卷调查,讨论影响基...
[期刊论文] 作者:林晓江,,
来源:大科技 年份:2019
针对现有的负荷控制终端接入技术施工困难和延时较长的问题,提出了一种基于TD-LTE无线网络的负荷控制终端接入方法.扩展负荷控制终端和子站通信功能,使其支持UDP协议,把两者...
[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2018
一、教前思考rn“表面涂色的正方体”是苏教版小学数学六年级上册设置的规律探究内容.“探索并发现表面涂色的小正方体的各种情况以及涂色规律,理解每一类涂色小正方体的个数...
[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:考试周刊 年份:2011
新课标理念下的数学教学崇尚以人为本,改变过去过多的“关注知识的教学”为更加“关注学生的发展”。在教学过程中,真正决定儿童发展的主体因素正是学生自己。作为组织者、指导者、参与者的教师所施加的影响,使用的教材,学习的环境等是促进儿童发展的客体因素。研究......
[期刊论文] 作者:林晓江,
来源:科学导报·学术 年份:2018
摘 要: 在音乐教学中,教师应“遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点”,以审美为核心,积极组织指导学生自由地、主动地参与丰富的音乐实践活动。通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美体验活动,培养学生的审美感知,丰富审美情感,发展审美想象,深化审美理解......
[期刊论文] 作者:黄芳,林晓江,
来源:教育研究与评论:课堂观察 年份:2018
一、教前思考"表面涂色的正方体"是苏教版小学数学六年级上册设置的规律探究内容。"探索并发现表面涂色的小正方体的各种情况以及涂色规律,理解每一类涂色小正方体的个数...
[期刊论文] 作者:林晓江,潘菁,
来源:浙江创伤外科 年份:2004
狗熊所致的颅面部复合伤在临床有病情危重且复杂的特点,在急救同时,对颜面部创伤的功能修复及尽可能兼顾美容是急诊处理的重点.本文总结8例因狗熊致颅面部复合伤,报告如下....
[期刊论文] 作者:Berto.,D,林晓江,
来源:哈尔滨轴承 年份:1993
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[期刊论文] 作者:Snuy.,DR,林晓江,
来源:哈尔滨轴承 年份:1992
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[期刊论文] 作者:Henge.,F,林晓江,
来源:哈尔滨轴承 年份:1990
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[期刊论文] 作者:林晓江,温建华,
来源:哈尔滨轴承 年份:1995
本文叙述了外圈滚道带凸度短圆柱滚子轴承的结构特点,外圈滚道凸度型面的以及轴承的应用等。...
[期刊论文] 作者:林晓江,钟媛,
来源:哈尔滨轴承 年份:1995
为使圆锥滚子轴承顺利配套,提高零件生产效率,减少和加工成本,分析了各零件加工的尺寸和形位公差对装配高公差的影响,探讨了各零件尺寸公差的计算方法。...
[期刊论文] 作者:黄芳 林晓江,
来源:教育研究与评论(课堂观察) 年份:2018
一、教前思考 “表面涂色的正方体”是苏教版小学数学六年级上册设置的规律探究内容。“探索并发现表面涂色的小正方体的各种情况以及涂色规律,理解每一类涂色小正方体的个数与它在大正方体中所处位置的关系”是这部分内容的教学重点。这一点并不难,学生依靠直......
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