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[学位论文] 作者：林桑,,
来源： 年份：2008
随着我国基础教育课程改革的启动和深化,新的课程理念开始逐步进入具体化的实践过程。而这一过程是以先进的理念切实有效地转化为广大教师的教育教学行为来实现的,作为课程改...
[期刊论文] 作者：林桑,,
来源：厦门科技 年份：2008
新课程要求优秀的中学教师既需要扎实的学术根底．广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识．又需要把握教育的真谛．了解青少年发展的规律．掌握现代教育信息技术，具备热爱学......
[期刊论文] 作者：林桑,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
介绍了巧用Y型管改进有关二氧化碳性质的实验、改进分子运动的实验（实验微型化）、改进对比实验等几则实例。...
[期刊论文] 作者：林桑,
来源：国土经济 年份：2002
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[期刊论文] 作者：林桑,
来源：化学教与学 年份：2020
本课例探讨的是在基于真实情景的教学中,聚焦如何从真实的情境中提取出有价值的化学知识以承载着学科思想和价值观,提高初中化学课堂教学效果,最终达到培养提升初中生的化学...
[学位论文] 作者：林桑,,
来源：福建农林大学 年份：2020
现代企业在经营管理活动中对信息技术产生了高度的依赖,信息化建设已经成为企业管理中十分重要的环节。而有效的内部控制是保障企业持续稳定发展的重要前提。在信息化新形势...
[期刊论文] 作者：林桑,,
来源：福建建材 年份：2015
电气安装工程是建筑工程中重要的环节之一,如何做好电气安装工程预算编制,直接影响建筑工程成本消耗。以某住宅为例进行案例分析,详细分析了工程造价预算编制过程。...
[期刊论文] 作者：林桑,
来源：高中生学习 年份：2019
小学语文教学中读和写相辅相成、互相促进。我们要探讨读写结合的途径,有目的地在阅读教学中渗透写作方法的指导,可从注重仿写、循序练写、想象编写、以读评写几方面入手。提...
[期刊论文] 作者：林桑,,
来源：福建教育学院学报 年份：2008
化学概念的教与学一向是教师和学生认为枯燥的内容．本文就苏教版化学必修教材中有关化学概念的教学实践进行探讨，研究在新课程核心化学概念的教学中，应当采取何种教学策略和教学......
[期刊论文] 作者：林桑,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
在初中化学教学中运用生动的比喻将高深的理论知识简单化,将机械的知识形象化,使化学知识更加生动,贴近生活,有利于提高学生学习化学的兴趣。...
[期刊论文] 作者：林桑,
来源：江淮学刊 年份：1963
【正】 教育农民,是无产阶级及其政党在社会主义革命和社会主义建设中所面临的一项繁重任务。社会主义革命和社会主义建设的最终目的,是消灭阶级,建成共产主义社会。但是犹如...
[期刊论文] 作者：林桑,,
来源：福建教育学院学报 年份：2008
化学概念的教与学一向是教师和学生认为枯燥的内容.本文就苏教版化学必修教材中有关化学概念的教学实践进行探讨,研究在新课程核心化学概念的教学中,应当采取何种教学策略和...
[期刊论文] 作者：林桑,
来源：化学教与学 年份：2020
摘要：本课例探讨的是在基于真实情景的教学中，聚焦如何从真实的情境中提取出有价值的化学知识以承载着学科思想和价值观，提高初中化学课堂教学效果，最终达到培养提升初中生的化学学科核心素养的目标。 关键词：情景创设;化学教学;核心素养;课例研究 文章编号：100......
[期刊论文] 作者：林桑,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：阅读教学是语文教学的重要环节，培养阅读能力是语文教学的重要组成部分。在新时代背景下，教师要教会学生有效的阅读方法，激发学生的阅读兴趣，融思想教育于实际阅读教学活动中，使学生的核心素养得到有效提升。文章从制订语文阅读教学计划出发，对开展语文阅读教学......
[期刊论文] 作者：林 桑,
来源：文化月刊 年份：2008
我一直在脑子里搜寻一个让我可以书写的老师的影子，沉稳、亲近、安详、睿智、博学、无私……或者，是对我产生过积极的影响，给我以人生的启迪，给我以前进的动力。或许经过的老师都过于有血有肉，他们像家长一样与我们隔阂，像伙伴一样给予我们理解，又像一个旅人一样，陪伴着......
[期刊论文] 作者：林桑,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2023
“教育的目的不是为了填满桶，而是点燃火焰。”本文以学习任务群视角为基础，探讨小学语文单元整体教学策略。研究结果表明，整体教学策略能够促进学生语文素养的提高，尤其对提升学生的阅读理解和写作能力具有显著效果。......
[学位论文] 作者：吕林桑,,
来源： 年份：2015
改革开放以来,由于我国并没有随着房地产市场的迅猛发展,而制定相应较为完善的房地产法律制度,因而引发了一系列严峻的问题:投资性、投机性购房活跃,住房供应结构不合理,普通...
[期刊论文] 作者：朱林桑,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：提问的策略是教师在数学活动中与幼儿互动的最有效的手段之一，也是进行有效教学的核心。教师提问是否有效对于幼儿能否获得数学经验和学习的成效高低有直接的影响。然而，目前教师在数学教学活动中的提问存在着问无所“据”、问无所“指”、问无所“方”的问......
[期刊论文] 作者：林桑平,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
地理空间知觉能力是一切地理活动的开始,但在初中的课堂教学中经常被忽略。其原因主要是教师教育理念的缺失、教学策略不当、教学过程中方式比较单一等。文章主要从课堂教学...
[期刊论文] 作者：李林桑,
来源：门窗 年份：2020
社会经济的迅速发展推动了建筑行业的发展,建筑工程数量不断增加的同时,对桩基工程施工提出的要求也随之增多,而旋挖钻孔灌注桩施工技术则因为自身具有的噪声小、承载能力强...
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