搜索筛选:
搜索耗时2.4405秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:林欲飞,, 来源:新一代(下半月) 年份:2017
随着社会的进步和科技的发展,世界已成为一个大家庭,英语作为世界通用语言,逐步走进了人们的生活.但传统的英语教学模式已不能适应新课程改革的潮流,需要我们不断地探索出新...
[期刊论文] 作者:林欲飞, 来源:校园英语·中旬 年份:2019
【摘要】随着大数据时代的来临,互联网、微信已经成为人们生活中必不可缺少的一部分,对于信息化时代下的中学生,微信已经不再是很神秘的东西,微信每时每刻都在改变着他们的生活。本文通过对以英语课堂教学改革为核心,强调理论和实践完美结合。通过对初中英语教学中建......
[期刊论文] 作者:林欲飞, 来源:学周刊 年份:2022
近年来,教育部关于义务教育阶段的作业问题多次发文,提出明确要求。英语学科作为义务教育阶段的核心学科,应率先落实中央的文件精神,将核心素养渗透到具体的日常作业设计中。文章重点从研究背景、初中英语课后作业现状分析入手进行研究,并提出核心素养视角下初中英语......
[期刊论文] 作者:张宏 冯彦宏 谈剑锋 林欲飞, 来源:考试周刊 年份:2019
摘要:斯金纳是美国现代行为主义心理学派的主要代表人物之一,其强化理论对当前的教育教学有很高的使用价值。本文结合新课程理念要求,通过对强化的含义和强化类型的分析,论述了强化理论在学校班级管理中的科学应用,以形成高效的班级管理、促进学生健康成长和全面发展......
[期刊论文] 作者:冯彦宏, 张宏, 林欲飞, 谈剑锋, 来源:天天爱科学(教学研究 年份:2020
新行为的代表人物斯金纳通过大量的教学研究提出了强化理论,特别强调强化在课堂教学与管理中的作用。斯金纳的强化理论在教学中有着很重要的指导作用,并且在实际的教学中也具有非常重要的实施价值。因此本文主要分析在新情境下如何将斯金纳的强化理论应用在现今......
相关搜索: