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[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：教师 年份：2018
新课标下的小学语文教材是以"主题单元"的方式建构的,每篇课文都蕴含着单元习作练习的结合点。教师应该根据这个特点,在阅读教学过程中,围绕单元主题,渗透写法指导,让学生在...
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：小学教学设计 年份：2007
【教材简析】《一面五星红旗》是人教版三年级下册的一篇感人至深的文章。"我"是一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下,"我"拒绝了面包...
[学位论文] 作者：林毅青,,
来源： 年份：2013
我国畜禽养殖业经过持续多年的快速发展,取得了令人瞩目的成绩。畜禽养殖业的发展在提高人民生活水平的同时也给环境保护带来巨大的压力。近年来,不断增大的养殖规模与经营方...
[学位论文] 作者：林毅青,,
来源：湖南农业大学 年份：2017
我国是农业生产大国,在畜禽养殖业生产过程中能够产生大量的溶解性有机物(Dissolved Organic Matter,DOM)。DOM中包含有丰富的C、N、P等元素,随着DOM的排放及其向水体的迁移,...
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：小学语文教学 年份：2007
[学习目标]第一课时1.认识"摊、奈"等5个生字,会写"窄、脖"等13个生字,正确读写"假日、背包"等词语。...
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：求知导刊 年份：2016
摘 要：当前，初中地理纳入中考考试科目，为了应付教育主管部门的考核和完成教学任务，课堂教学大部分采用传统的“填鸭式”教学模式，很多学生对学习毫无兴趣可言。因此，只有改变教学现状，激发学生学习兴趣，才能提高课堂教学的有效性。本文结合本人的教学经验来谈谈一些做......
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：基础教育课程 年份：2008
一、文本解读的现状语文课程标准的出台，义务教育课程标准实验教科书的使用，给小学语文教学吹来一股清新的改革之风。许多教师正以新课程理念创新课堂。但是，我们总感觉不少“新......
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：教师 年份：2018
新课标下的小学语文教材是以“主题单元”的方式建构的,每篇课文都蕴含着单元习作练习的结合点。教师应该根据这个特点,在阅读教学过程中,围绕单元主题,渗透写法指导,让学生...
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：教师·中 年份：2015
常听一些教师发出这样的感慨：“为什么名师的课听上去总是那么顺，而我们自己的课纵使预设得再周全、再有新意，学生还是常常会游离其外？”其原因就是不少教师课堂理答单一、呆板，缺乏学生回答生成后应对的机敏性。 那么如何智慧理答，让课堂生成精彩呢？笔者认为有以下......
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：福建教育 年份：2006
巧设激情导语，加深心理体验。成功的、富有激情的、紧扣儿童心理特点的课堂导语犹如表演的“序幕”，具有“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”的效果。教师以情动人，通过语言描述、......
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：福建教育 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：福建基础教育研究 年份：2016
口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际能力的培养必须经过持之以恒的实践训练与实际运用才能不断提升,不断发展。小学语文教师应该活用阅读教材,将口语交际训练融入到...
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：魅力中国 年份：2018
本文以建安文人文学作品为切入点,介绍建安文人文学作品中所述植物、玉石等域外物品传入我国的历史渊源,兼具学术性与趣味性....
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：数字化用户 年份：2013
【摘 要】目前高中地理教学中普遍存在着学生成绩不高，已影响到高考总体成绩，究其原因，还是学生对地理缺乏浓厚的学习兴趣。兴趣是成功的关键， 是学习的挚友，是学习的一种原动力。在地理教学中要特别注重学生的培养，营造学生学习地理的良好愉快的学习情景和氛围。面对......
[期刊论文] 作者：林毅青,
来源：读写算 年份：2012
地理作为一门综合学科，既有文科知识的记忆和思维，又有理科知识的空间思维和逻辑思维，学习时不能光靠死记硬背，复习时更须讲究方法。随着内容的增多、知识的加深、考试的逼近，常常发现不少学生对地理学科是知难而退！作为老师面临的是如何提高地理复习效果、增强学生高......
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2008
张田若先生认为:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。”可见,读是小学阅读教学的核心和灵魂,是培养学生综合性语文能力的客观要求和最重要的途径。许多教师都意识到阅...
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：小学教学设计 年份：2007
【片断一】学生自由朗读课文后——师:同学们,这篇课文的生字新词比较多,有的还挺难读准的。屏幕显示词语:】 【Piece 1 students read the text after free - Teacher: Cl...
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：小学语文教学 年份：2008
一、文本感悟存在的问题《语文课程标准》的实施,义务教育课程标准实验教科书的使用,给小学语文教学吹来一股清新的改革之风。许多教First, the text of the problem of pe...
[期刊论文] 作者：林毅青,,
来源：中文信息 年份：2018
本文以“三曹”形象为切入点,从魏文帝曹丕的成长轨迹、治国理政、所作诗赋、所著《典论》、编篆《皇览》等角度,分别介绍了作为曹魏开国皇帝的政治贡献、作为“邺下文坛”及...
[期刊论文] 作者：林毅青,林高明,,
来源：生活教育 年份：2007
巴西著名的教育家保罗·弗莱雷提出，没有交流就没有对话，没有对话就没有真正的教育。《语文课程标准》强调：“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”基于这一要求，越......
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