搜索筛选:
搜索耗时4.1502秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：林洪秋,
来源：科学咨询 年份：2019
随着课程改革的不断深入,以学生的发展为本的教学理念深入人心,师生地位发生了改变,学生渐渐成为了课堂的主人,教师主要起引导和辅助作用.在这个转变的过程中,对学生的自主学...
[期刊论文] 作者：林洪秋,
来源：科教创新与实践 年份：2021
摘要：高中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观，帮助学生锻炼自身的实践技能。对此，本文也将以高中生的成长和发展为切入点，立足于高三阶段的物理课堂设计，从微专题教......
[期刊论文] 作者：林洪秋,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2018
摘要：新课程制度要求提高教学的效率和质量，要让学生们吃透知识点，而不仅仅是为了满足应试教育的需求。这就需要传统高中教学做出改革，而在信息时代的环境下，教育的下一步改革方向，将以教育的信息化发展为方向。物理是高中学习的重点内容，其知识点抽象难以理解，传统的教......
[期刊论文] 作者：林洪秋,刘国华,
来源：数码设计 年份：2017
在21世纪教育下,新课改势在必行,新课改的推行必然使一些传统教育方法、教育思路、教育理念受到一定的冲击,特别是对于高中物理这门学科,我们更应该重视和鼓励新课改环境下的...
[期刊论文] 作者：刘国华,林洪秋,,
来源：当代旅游 年份：2017
兴趣是学生对学习对象的一种力求认识的心理特征,是推动学生去学习的内在力量.兴趣是在求知需要的基础上发生的,学生的兴趣主要来自好奇心理.这种好奇心里是一种求知欲.充分...
相关搜索：
