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[期刊论文] 作者：林温云,,
来源：中学语文 年份：2013
教会学生能读书,即教会学生如何能正确、准确地读出文本原有的信息,明确文本解读的价值取向,是中学语文必须完成的任务。但是,现状明示,我们没有完成,至少可以说没有很好...
[期刊论文] 作者：林温云,
来源：中学语文：大语文论坛（下旬） 年份：2015
高效的课堂教学,问题的解决是有效课堂教学的出发点和归宿。对＂问题＂与＂问驱动＂两个因素的关系考量分析,我们发现提问题的目的不是为了＂问＂,而是如何促进学生的＂学＂,也就是所谓的＂驱动......
[期刊论文] 作者：林温云,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
对语文核心素养的解读，顾之川先生是从四个方面概括的：一是包括语言文字、文学审美、人文素养等的必要的语文知识，二是具有较强的识字写字、阅读与表达（包括口语与书面语）能力，三是语文学习的正确方法和良好习惯，四是独立思考能力与丰富的想象力。高中阶段，语文核心素养......
[期刊论文] 作者：林温云,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2010
【摘 要】在课堂教学过程中,教学问题的设计对于教学目的的达成具有十分重要的作用。本文结合教学实际,探讨了课堂问题设计的优质化应该遵循的规律和基本的设计技巧。 【关键词】语文教学 课堂问题 问题设计 优质化 根据相关研究发现,在中小学课堂上......
[期刊论文] 作者：林温云,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
教学由两个因素构成，一是教师的“教”，一是学生的“学”。对这两个因素的关系考量分析，我们发现教学的目的不是“教”，而是如何促进学生的“学”；教师的“教”只有通过学生的“学”，才能真正转化为教学生产力。学生的“学”是教学效率的决定性因素。陶行知先生把“教......
[期刊论文] 作者：应慈军,林温云,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2006
大多数高中学生,语文方面的问题意识很淡薄。传统的教案研制和刻板实施是扼杀学生问题意识的重要原因。在新课程实施的背景下,教师在教案研制中自然不能放弃预设,但更要注重...
[期刊论文] 作者：温任林, 温云捷,,
来源：柴油机 年份：2019
提出了以DPF前端温度作为控制目标的尾管喷油DPF再生方法。详细介绍了该系统的构成、再生控制策略以及再生试验。试验结果表明:该再生系统能有效去除沉积在DPF载体表面的碳颗...
[期刊论文] 作者：袁可林,温云凌,
来源：资源导刊：行政综合版 年份：2013
据报道，到2014年底，我国又一重大水利工程——南水北调中线，将把丹江水库的清水送往1277公里之外的京津地区，以缓解京津地区的缺水之苦。这是一个令人企盼的好消息。那么，当前渠首......
[期刊论文] 作者：温任林, 温云捷,,
来源：柴油机 年份：2018
提出了基于NOx-MAP的SCR闭环控制方法。详细介绍了SCR闭环控制系统的构成，NOx-MAP的建立以及SCR闭环控制策略。WHSC和WHTC排放试验结果表明：采用基于NOx-MAP的SCR闭环控制方法...
[期刊论文] 作者：林温云,王伟锋,
来源：中学语文：大语文论坛（下旬） 年份：2016
文本是意义不确定,也未实现的言语成品,它在作者创作和读者理解中存在,文学文本尤其如此。文本结构的不确定性和空白点,即＂闲笔＂为读者阅读提供了丰富的想象和创新的空间。写作......
[期刊论文] 作者：袁可林,温云凌,,
来源：资源导刊 年份：2013
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[期刊论文] 作者：林温云 王伟锋,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2016
文本是意义不确定，也未实现的言语成品，它在作者创作和读者理解中存在，文学文本尤其如此。文本结构的不确定性和空白点，即“闲笔”为读者阅读提供了丰富的想象和创新的空间。写作叙事学认为，空白往往会由闲笔来设色。 散文的特点是“形散神不散”，而“闲笔”是散文......
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