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[期刊论文] 作者:林灵芽,杨福琴,, 来源:中学课程辅导.教学研究 年份:2012
大量的语言输入并不是提高写作的充分条件,写作教学应贯穿整个英语的El常教学当中。在本文中,笔者尝试如何利用阅读材料的文本(即课本中的3a文章)来指导学生的英语写作。...
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