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[期刊论文] 作者：林珠浓,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2017
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。面向全体,就是面向有差异的每一个个体,尤其是要关注班里的“学困生”,因材施教,促进他们全面发展。“学困生”的帮扶作为素质...
[期刊论文] 作者：林珠浓,
来源：神州 年份：2018
传统的教学模式是“老师讲,学生听,学生服从老师被动地学”的教学方法.这种陈旧落后的教学方法,严重压抑了学生的主体性,不利于实施素质教育,更违背了培养跨世纪人才之目的....
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