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[期刊论文] 作者：林盛辉,
来源：广西教育 年份：2020
本文基于阅读与习作教学的现状,提出从课文中积累习作范例的教学建议,并从课前、课堂、课后三个方面论述了积累的策略,从而让学生通过阅读学会表达。...
[期刊论文] 作者：车晓杰,李春梅,王医林,盛辉,
来源：吉林医学 年份：2006
目的：研究哮喘患者并发器官功能衰竭的护理体会。方法：总结重症哮喘发生多器官功能衰竭（MOF）12例、单器官功能衰竭（OF）19例、双器官功能衰竭（DOF）12例的病因、临床表现、监护指标、护......
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