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[期刊论文] 作者：林睿坤 郑志雄,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：义务教育数学课程标准中指出：数学课程要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具。翻转课堂借助微视频、网络测评与互动等技术，将课堂向课外延伸提高了教学效率的同时......
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