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[期刊论文] 作者：林秀筠,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：阅读教学是小学语文教学中的重中之重，在提高小学语文阅读教学的有效性方面，教师应深入解读文本，有效指导教学，并积极寻求有效策略激发学生的学习积极性，培养学生的阅读能力。 关键词：文本解读；预习；策略 一、阅读教学的开端——文本解读 教师对文本的解......
[期刊论文] 作者：林秀筠,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：作文教学是小学语文教学中的一个难点，教师应创设情境，从教材和生活中激发学生的兴趣。唯有坚持习作兴趣的培养，才可能实现学生习作能力的螺旋式进步。 关键词：作文；激趣；生活 作文教学是小学语文教学中的一个难点，教师怕教，学生怕写。作文课上，教师滔滔不绝......
[期刊论文] 作者：林秀筠,,
来源：新课程 年份：2020
作业是教师根据课堂的教学内容所预留的课后任务,其教学目的 是为了巩固课上的教学知识,培养学生复习知识的习惯.但是长久以来,作业变成了上学的必需任务,教师在布置作业的时...
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