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[期刊论文] 作者：林立霞,张贤金,,
来源：化学教与学 年份：2014
高一作为高中化学教学的起始阶段,教师很有必要引导学生掌握正确的学习、研究化学科学的方法。通过苏教版《化学1》专题1的教学实例,探讨分类法、定量研究法、实验法、模型法...
[期刊论文] 作者：林立霞 张贤金,
来源：化学教与学 年份：2014
摘要：高一作为高中化学教学的起始阶段，教师很有必要引导学生掌握正确的学习、研究化学科学的方法。通过苏教版《化学1》专题1的教学实例，探讨分类法、定量研究法、实验法、模型法等化学研究方法建构的教学优化路径。 关键词：分类法；定量研究法；实验法；模型法；教学优......
[期刊论文] 作者：林立霞,张贤金,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2022
基于长期的教学实践经验,参考国内外先进的教学理念和方式方法,以“高三化学实验复习物质的检测”为例,遵循教学相长的原则,构建科学的认知模型,因势利导,引发学生从以往的浅层学习向深度学习过渡,并在实践中内化为稳定认知,达到提高化学学科核心素养的目的.......
[期刊论文] 作者：林立霞, 张贤金,
来源：理科考试研究 年份：2022
基于长期的教学实践经验,参考国内外先进的教学理念和方式方法,以"高三化学实验复习物质的检测"为例,遵循教学相长的原则,构建科学的认知模型,因势利导,引发学生从以往的浅层学习向深度学习过渡,并在实践中内化为稳定认知,达到提高化学学科核心素养的目的.......
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