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[期刊论文] 作者：林继恩,
来源：新课程 年份：2015
阅读过程实际上是读者根据自己的人生经历、思想感悟与文本互动,进而重新建构一篇文章的过程。阅读是一种对文本的再创造,正如一千个读者有一千个哈姆雷特,阅读实际是一种有...
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