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[学位论文] 作者：林育慧,,
来源： 年份：2014
本研究采用“中小学生积极心理品质调查问卷”和“团体归属感问卷(GBQ)”作为工具,以福建省晋江市为例,对初一至高三六个年段的780名中学生进行调查,分析探讨中学生的积极心...
[期刊论文] 作者：林育慧,,
来源：中外医疗 年份：2017
目的探讨在预防住院老年患者跌倒中应用风险评估的临床价值。方法此次研究对象来源于该院住院部2016年7月—2017年7月收治的老年住院患者1 420例,随机分成两组,对照组700例,...
[期刊论文] 作者：林育慧,,
来源：中外医疗 年份：2016
目的探究户外运动对伴骨质疏松症精神分裂症患者心理健康及生活质量的影响。方法随机选取2014年2月—2016年2月该院60例伴骨质疏松症精神分裂症患者为研究对象,随机分为观察...
[期刊论文] 作者：林育慧,,
来源：大家健康（下旬版） 年份：2015
目的：探讨健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法：选取我院2013年6月至2014年10月共收治100例精神分裂症患者；将100例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各50例。...
[期刊论文] 作者：林育慧,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要心理健康活动课是中小学实施心理健康教育的主要形式,是培养学生良好心理品质的有效途径,近几年取得了较大的发展,但由于理论认识和操作策略等原因,还存在着诸多的问题,文章就活动课设计、组织模式进行了研究,以达到科学合理的组织和实施教学,推动中学心理......
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