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[期刊论文] 作者：林良夫,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：1999
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[期刊论文] 作者：林良夫,,
来源：外国中小学教育 年份：1988
所谓小组讨论法,指的是把一个班的学生分成若干人一组的小组,向小组提出一定的任务或问题,要求小组成员通过讨论,共同完成,共同解决。其实质就是以小组为组织形式,借助...
[期刊论文] 作者：林良夫,,
来源：华东师范大学学报(教育科学版) 年份：2004
一在社会主义条件下,教育过程中学生个性发展问题的提出,是与教育界对教育功能和价值的反思紧密相关。长期以来,我们的教育较多着眼于教育的外部功能,把社会的需求作为...
[期刊论文] 作者：林良夫,,
来源：高等农业教育 年份：2000
:本文通过对大学生学习状况的调查分析 ,发现存在的问题 ,进而提出教育建议...
[期刊论文] 作者：林良夫,
来源：高等农业教育 年份：2000
本文论述了个性发展在知识经济时代的重要性，指出要促进大学生的个性发展，高等教育必须创新，以便将个性发展的精神贯彻到教育的全过程中去。...
[期刊论文] 作者：林良夫,
来源：社会科学战线 年份：2000
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[期刊论文] 作者：林良夫,
来源：教育理论与实践 年份：1988
【正】 学法指导研究是当前教学论研究的一个新领域。所谓学法指导,指的是教师在传授知识,发展能力的同时,对学生进行学习方法指导,使他们掌握一定的学习方法,并获得在具体的...
[期刊论文] 作者：林良夫,
来源：中国农村经济 年份：2000
《中国农村经济》是中国社会科学院农村发展研究所主办的我国农村经济及社会方面的权威学术刊物。长期以来 ,该刊突出政策指导性、学术探索性、现实针对性 ,一直保持较高的办...
[期刊论文] 作者：林良夫,,
来源：云南教育 年份：1986
近年来,在国外心理学界,社会心理学的归因理论(Attribution Theory)日益流行。这一理论的核心概念就是归因。归因就是人们对于自己行为及后果的因果关系的合理推断,这种归因...
[期刊论文] 作者：林良夫,,
来源：云南教育 年份：1985
美国学者罗西(C.C.Ross)与亨利(L.K.Henry)在一个实验中,把一班学生随机地分为水平相当的三组,每天学习后进行测验。起初,他们对第一组每日告知其学习结In an experiment,...
[期刊论文] 作者：林良夫,
来源：中国农村经济 年份：2000
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[期刊论文] 作者：吕澜, 林良夫,,
来源：高等教育研究 年份：2006
随着我国高校收费制度改革的深入和高等教育的大发展,高校贫困生作为一个群体现象已受到社会各界的广泛关注。能否建立合理的助学体系,做好贫因生的资助工作,已成为制约我国...
[期刊论文] 作者：毛建华,林良夫,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2003
全面推进素质教育,切实确立教育优先发展的战略地位,是实现我国“科教兴国”宏伟目标的关键。基础教育课程改革是完善基础教育阶段素质教育体系的核心环节。加快课程改革,优...
[期刊论文] 作者：张小平, 林良夫,,
来源：课程教育研究 年份：2004
高校教职工的红色文化水平对于高校坚持社会主义办学方向、推进"双一流"建设具有举足轻重的影响。本文针对目前高校教职工红色教育动力不足、创新性不强等问题,从提高认识、...
[期刊论文] 作者：吕澜, 林良夫,,
来源：科技通报 年份：2007
生物技术的发展和应用，在给农业、食品、医药、工业等领域创造广阔情景的同时，也带来了包括政治、经济、贸易、环境保护，以及社会道德伦理、风险安全方面的挑战。而公众的态度和......
[期刊论文] 作者：林良夫,孙建平,等,
来源：高等农业教育 年份：2001
通过对566名大学生课外活动取向的调查分析，指出年级因素，专业因素和性别地大学生课外活动取向有相当显著的影响，并就如何加强对大学生课外活动的引导提出了建议。...
[期刊论文] 作者：林良夫,吕澜,
来源：外国中小学教育 年份：2000
二十世纪八十年代,美国著名心理学家、教育学家本杰明·S·布卢姆主持了两个相互独立的实验。每个实验中学生都是随机挑选的,并为每个学生配备专门的教师。在这...
[期刊论文] 作者：吕澜,林良夫,
来源：浙江农业科学 年份：2006
面对转基因农产品商业化中的冲突和压力，各国政府越来越关注消费者的安全、态度和支持程度。采用欧洲EUROBAROMETER52．1版调查问卷，在充分考虑地区、教育背景、性别、年龄等变量......
[期刊论文] 作者：王涛 林良夫,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：本文基于学习型组织的内涵，结合高校二级学院的实际，从加强领导、健全机制、强化学习、构筑平台、建设团队等方面，初步探讨了高校二级学院创建学习型组织的策略。 关键词：高校二级学院；学习型组织；策略 学习型组织是指一个组织能够不断学习，其成员能运用系......
[期刊论文] 作者：林良夫,楼成礼,,
来源：教育发展研究 年份：2002
一、高校创新教育的环境建设rn实施创新教育,培养大学生的创新能力和创新精神,是高校素质教育的职责和应有之义.第三次全国教育工作会议通过的明确指出:“高等教育要重视培养...
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