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[学位论文] 作者：查旺玉,,
来源： 年份：2012
现阶段的高中地理新课程改革已经取得了丰硕的成果,对高中地理教材的研究也不断深入,但是面对能力立意的教材编写及课程目标,如何使用地理新教材需要一线地理教师持续不断的...
[期刊论文] 作者：查旺玉,
来源：中学教学参考 年份：2020
商品率是农业生产特征之一。传统农业生产过程中,因生产力水平有限,农产品主要用于自给自足,尤其是水稻种植区的南方地区地少人多,水稻的商品率更是低下。然而,随着科技的进...
[学位论文] 作者：查旺玉,
来源：华中师范大学 年份：2012
现阶段的高中地理新课程改革已经取得了丰硕的成果，对高中地理教材的研究也不断深入，但是面对能力立意的教材编写及课程目标，如何使用地理新教材需要一线地理教师持续不断的探索......
[期刊论文] 作者：查旺玉,
来源：成才 年份：2021
地理有着"无图不成书""无图不成题"之说,可以说图表是地理的灵魂,其承载着说明、印证、设问、总结等功能。如何利用地理图表培养学生地理素养、提升地理教学质量,可谓百家争鸣、百花齐放。本文以人教版必修二第二节《人口的空间变化》地理图表剖析为例,解读地理......
[期刊论文] 作者：查旺玉,王林,,
来源：中小学教师培训 年份：2011
随着地理新课程改革的不断深入,教师对地理基础教育的新理念、新教材、新教法、新学法已经有了更多的认识,并通过自己的教学实践产生了新的想法。然而,由于传统的教育理...
[期刊论文] 作者：李家清,查旺玉,,
来源：地理教学 年份：2010
教师在日常的教学活动给学生补充相关的知识是培养学生学习兴趣和增强对知识理解、掌握的重要手段。尤其是现行的新课标高中地理教材，它在注重联系实际生活，培养学生自主学习和......
[期刊论文] 作者：查旺玉,黄荣,,
来源：地理教育 年份：2010
一、整体把握教学要素，精心预设教学“空白”1．研读课标，发现目标实现途径的空白地理课程标准是从学生的视角编制而成的，是对学生课程学习后应当达到目标的预设和描述，它关注学生......
[期刊论文] 作者：查旺玉, 李军,
来源：湖北教育(教育教学) 年份：2021
＜正＞武汉素有"百湖之城"的美誉,"水文化"是武汉人文地理的重要组成部分。笔者据此开发了"武汉水文化"课程,以期更好地实现地理学科的育人目标。基于地域特点,规划课程结构。要想将武汉地域文化和水文化浓缩至校本课程之中,就要先统筹设计课程构架,并据此认真筛选......
[期刊论文] 作者：查旺玉,刘艳秋,,
来源：地理教学 年份：2010
法国是十分重视地理教育的国家，十九世纪末已开始为基础教育阶段开设地理课程，在长时期地理教育的实践过程中，法国在地理课程标准的制定和地理基础教育方面积累了丰富的经验。我......
[期刊论文] 作者：查旺玉, 赵小莉,
来源：教学考试 年份：2020
＜正＞地理一轮复习是高中学生在完成地理必修和选修课程学习之后进行的一次全面、系统、综合地对地理知识进行梳理的过程,对学生构建地理知识体系、查缺补漏、融会贯通等方面有着重要的意义。地理习题是对增强学生地理知识、技能或地理思维问题的综合。地理课堂中......
[期刊论文] 作者：聂启迪 陈肖 陈玉鸿 查旺玉 欧阳学勇 王秀梅,
来源：地理教育 年份：2019
摘 要：“陆地环境”相关知识是地理学科的主干知识，也是高考地理学科命题的核心内容之一。文章从高考解析、知识精析、真题透析等方面对“陆地环境”系列微专题进行剖析，以期对此部分内容的教学和备考提供参考。 关键词：陆地环境;微专题;高考 微专题1 地质作......
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