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[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:扬州大学学报(高教研究版) 年份:2011
大学学术权力与行政权力的冲突主要是由学术资源配置权之争以及学术文化与行政文化的差异造成的。学术权力与行政权力冲突不仅有消极功能,也有积极功能,在一定条件下,冲突可...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:高等教育研究 年份:2011
中国大学"行政化"的实质是将大学的行政权力化为政府行政权力"链条"的末端。大学"行政化"进一步弱化了大学的独立性,使大学学术及学术权力地位边缘化,且助长了学术不端、学术...
[学位论文] 作者:查永军,, 来源:华中科技大学 年份:2009
现代大学不同于中世纪大学,它与外部世界的联系日益紧密,已经从社会的边缘走向了社会的中心,对大学产生影响的力量更加多元,大学内部组织结构更加复杂,形成了多种力量共同作用于大......
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:湖南师范大学教育科学学报 年份:2007
参与式学习是《民主主义与教育》所蕴含的重要教育理念。杜威的经验理论为参与式学习提供了理论支撑,“儿童中心说”实现了经验理论的具体化,“从做中学”则是实现参与式学习...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:江苏高教 年份:2007
本文认为,从学者和学术共同体内部场域入手,提升学术影响力是实现我国大学学术权力复位乃至张扬的重要途径。学术影响力和学术权力之间关系密切。本文就提升学术影响力进行了一......
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:理工高教研究 年份:2006
自高等教育步入大众化以来,地方院校投入不足,定位不当,面临着教学质量的挑战。加强评估和督导,自强、自律是质量保障的关键。...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:大学(研究与评价) 年份:2004
参与式学习是一种注重学生主体发展的学习理念。大学生参与式学习能力培养过程需遵循教育的基本规律和学生身心发展规律,做到全体性和全面性、层次性和阶段性、科学性和灵活...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:中国电化教育 年份:2020
学科建设是高校的基础性工作,为高校人才培养和专业建设提供着知识和智力支撑。我国"双一流"建设为入选高校学科发展提供着多方面的有力支持。该研究通过对地方高校学科建设...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:中国电化教育 年份:2018
大数据已经成为当下的时代背景,其"大""快""真"等特征对高校院系治理既是挑战又是机遇。该研究主要探究大数据与高校院系治理之间的适切性以及大数据对高校院系治理的具体作...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:中国高教研究 年份:2004
我国大学学术组织在学术事务管理中呈现科层化倾向。学术组织科层化产生了多方面的影响,具体包括积极和消极两个方面的后果。之所以出现学术组织科层化倾向是和强势行政权力...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:教育评论 年份:2017
本科生导师制的推进不仅让学生受益,而且对作为导师的高校教师的专业发展有非常重要的意义。在师生合作过程中,学生新的思想观点能启发导师,学生作为导师课题组的新生力量,为...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:当代教育科学 年份:2008
终身教育思想对大学的影响日益深入,对大学提出了开放性的现实诉求。大学的开放性主要体现在对外部的开放和大学自身内部的开放。大学应在办学思想更新、教育内容安排、活动方......
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:黑龙江高教研究 年份:2018
高校教师专业发展包括学科学术专业发展和教学学术专业发展两个方面,设计合理能实现二者的相得益彰。教学管理在促进高校教师教学学术专业发展中作用突出,需要学校在教学管理...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:中国高教研究 年份:2007
我国高等教育研究面临着诸多值得反思和解决的问题,具体表现在研究过分关注对社会发展的适应,研究内容上的广度和深度没有同步推进,研究取向上功利性特征比较突出,研究力量的...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:黑龙江高教研究 年份:2011
大学学术权力与行政权力的关系是一个广受关注的研究课题。学术资源配置的决定权是大学学术权力和行政权力争夺的一个焦点。学术发展离不开学术资源,学术权力应该在学术资源...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:教育理论与实践 年份:2004
我国大学基本职能履行中的精神追求被弱化,主要是由于政府对大学具有较强的控制力、市场经济初期阶段竞争的无序化,以及功利主义思潮和工具理性对价值理性的僭越等造成的。实...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:研究生教育研究 年份:2011
"双肩挑"现象的普遍化是我国高校的一个独特现象。该现象的存在既有积极方面的作用,也有消极影响。物质利益的追求,更便捷的获取学术资源以及中国"仕"文化的影响等是致使高校...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:扬州大学学报(高教研究版) 年份:2017
"建什么、怎么建"是现代大学制度建设与大学发展的重要议题。在现代大学制度建设过程中,我们不能仅从宏观层面谈理念、制度体系、治理结构等,更为关键的是要深入到大学运...
[期刊论文] 作者:查永军,, 来源:扬州大学学报(高教研究版) 年份:2012
陕西人民教育出版社,2011年出版大学学术权力与行政权力的关系是一个普遍关注的高等教育研究领域,与当下大学"去行政化"呼声关系紧密。加强对学术与行政之间关系及冲突的...
[会议论文] 作者:查永军,, 来源: 年份:2004
对于家长、教师等成人而言,教育是促进孩子、学生成长的重要手段,尤其在我国这样极度重视教育的国度,教育是大家比较公认的能实现个人成功、升迁的重要甚至唯一渠道。毋...
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