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参与式学习——解读杜威的《民主主义与教育》
参与式学习——解读杜威的《民主主义与教育》
来源 :湖南师范大学教育科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdsffffffffffffffsdf
【摘 要】
:
参与式学习是《民主主义与教育》所蕴含的重要教育理念。杜威的经验理论为参与式学习提供了理论支撑,“儿童中心说”实现了经验理论的具体化,“从做中学”则是实现参与式学习
【作 者】
:
查永军
【机 构】
:
华中科技大学教育科学学院
【出 处】
:
湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
:
2007年03期
【关键词】
:
经验
参与式学习
儿童中心
从做中学
【基金项目】
:
全国教育科学“十五”规划课题(项目编号:EIB030498)
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参与式学习是《民主主义与教育》所蕴含的重要教育理念。杜威的经验理论为参与式学习提供了理论支撑,“儿童中心说”实现了经验理论的具体化,“从做中学”则是实现参与式学习的现实方式与途径。
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